信息型文本翻譯的形合與意合——《希臘藝術(shù)：從史前時(shí)期至古典時(shí)期》節(jié)譯報(bào)告.pdf

1、18、19世紀(jì)是古典文化全面復(fù)興的時(shí)期，期間考古挖掘活動在希臘各地緊鑼密鼓地展開，古城遺址開始接連不斷地涌現(xiàn)，歐洲世界對希臘文化的熱愛之情與日俱增。希臘藝術(shù)曾是古希臘人留給后世的珍貴遺產(chǎn)之一，而且它對西方乃至世界的造型藝術(shù)傳統(tǒng)產(chǎn)生了深刻影響。美國紐約大都會藝術(shù)博物館（The Metropolitan Museum of Art）的希臘館研究員邁克·諾里斯（Michael Norris）于2000年編撰了一份供教學(xué)使用的研究資料，并將其整

2、理成藝術(shù)史教材，向以中學(xué)生為主的目標(biāo)讀者介紹希臘藝術(shù)館，以幫助他們大致了解古希臘文化。
　　筆者在此選擇了Greek Art:From Prehistoric to Classical一書的前五章作為翻譯對象，在此基礎(chǔ)上對譯文的整個翻譯過程進(jìn)行了詳細(xì)的記錄和分析。由于該書屬于一本專業(yè)性較強(qiáng)、涉及考古、歷史、文學(xué)等較多領(lǐng)域的藝術(shù)史教材，根據(jù)紐馬克的文本類型理論，該文本基本屬于信息型文本。在解決該類文本翻譯過程中遇到的困難時(shí)，譯者通過