項(xiàng)目審校實(shí)習(xí)報(bào)告——基于布隆迪大使館的宣傳資料.pdf

1、為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)對應(yīng)用型高層次專門人才的需求，國務(wù)院學(xué)位委員會于2007年1月批準(zhǔn)設(shè)置了翻譯碩士專業(yè)學(xué)位，即MTI(MTI=MasterofTranslationandInterpreting)。MTI旨在培養(yǎng)具有過硬的綜合素質(zhì)、良好的職業(yè)道德，并且具有較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力，熟練的翻譯技能和寬廣的知識面，能勝任不同專業(yè)領(lǐng)域所需的“專業(yè)化、應(yīng)用型、高層次”的翻譯人才。
　　 為培養(yǎng)優(yōu)秀翻譯人才，學(xué)院組織MTI學(xué)生開展翻譯實(shí)習(xí)活

2、動，讓學(xué)生在實(shí)際翻譯工作環(huán)境中學(xué)習(xí)、展示、應(yīng)用所學(xué)翻譯相關(guān)知識與技能，鍛煉和提高工作能力，增強(qiáng)翻譯職業(yè)意識，培養(yǎng)職業(yè)習(xí)慣。
　　 論文共有五部分內(nèi)容。首先介紹了實(shí)習(xí)單位的情況，實(shí)習(xí)崗位的職責(zé)范圍，以及審校項(xiàng)目詳情。此審校任務(wù)為布隆迪的宣傳冊，主要介紹了布隆迪國家的悠久歷史、地理環(huán)境、人民生活和風(fēng)俗習(xí)慣、內(nèi)政外交、國民經(jīng)濟(jì)、文化藝術(shù)和旅游遺產(chǎn)以及當(dāng)?shù)氐木频觑埖曷?lián)系方式。
　　 接下來的內(nèi)容圍繞此項(xiàng)目展開，第二部分對審校的前

3、期準(zhǔn)備做出規(guī)劃，主要包括審校業(yè)務(wù)需求分析，審校計(jì)劃制定，相關(guān)技術(shù)和資源支持與突發(fā)事件處理預(yù)案。
　　 第三部分是項(xiàng)目審校實(shí)施過程，也就是論文核心所在。在審校過程中發(fā)現(xiàn)的錯誤類型主要有漏譯、誤譯，以及錯誤標(biāo)點(diǎn)、錯別字，針對此類錯誤提出切實(shí)的糾錯方案。另外，編輯排版問題也不容小覷，必須對格式進(jìn)行規(guī)范，力求將質(zhì)量控制達(dá)到最優(yōu)。
　　 第四部分是項(xiàng)目審校評估，包括來自客戶、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作者的反饋和評價，以及審校人員對自己