2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、網(wǎng)絡(luò)流行語的發(fā)展,伴隨著中國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,已經(jīng)走過了二十年的歷程。網(wǎng)絡(luò)流行語從誕生初始不為大眾理解,到如今已融入人們的日常生活,部分被官方話語體系認(rèn)可和接納。它在潛移默化中影響了人們的語言表達(dá)方式和社會交往方式,也逐步改變了人們的信息獲取方式和生活方式,并在眾多社會事件中影響了公共輿論。網(wǎng)絡(luò)流行語的發(fā)展歷程,不僅體現(xiàn)出中國互聯(lián)網(wǎng)變革的軌跡,也從側(cè)面反映出中國社會生活的變遷。因此,對中國網(wǎng)絡(luò)流行語二十年的歷史進(jìn)行系統(tǒng)的研究與梳理,不僅是漢

2、語語言自身發(fā)展的需要,也是記錄中國當(dāng)代歷史和社會變革的一種重要方式。
  本文以1994年作為研究起點(diǎn),首先從技術(shù)變遷、載體變遷的角度對網(wǎng)絡(luò)流行語的發(fā)展歷程進(jìn)行梳理,將其進(jìn)程劃分為三個主要的階段:萌芽期(1994年—2002年),發(fā)展期(2003年—2007年)和高漲期(2008年—2013年)。萌芽期是流行語孕育、啟蒙和初步娛樂化的階段;發(fā)展期流行語注重網(wǎng)絡(luò)交際以及與社會生活的聯(lián)系;高漲期流行語輿論監(jiān)督功能凸顯,呈現(xiàn)多元共生態(tài)勢

3、。
  其次,從語言學(xué)、傳播學(xué)、文化學(xué)等多學(xué)科視角對網(wǎng)絡(luò)流行語進(jìn)行研究,考察流行語生成的語言學(xué)動因、歸納其流行性特征;分析網(wǎng)絡(luò)流行語的傳播屬性以及全媒體環(huán)境下它與大眾文化的交互關(guān)系。本研究在整合學(xué)術(shù)界已有研究范式長處的基礎(chǔ)上,采用文獻(xiàn)研究法和案例分析法,力圖實(shí)現(xiàn)史料梳理與理論分析相結(jié)合,定性研究與定量研究相結(jié)合。
  出于縱向比較的需要和網(wǎng)絡(luò)流行語語匯史的完整性考慮,本文將互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展史作為研究切入點(diǎn),對網(wǎng)絡(luò)流行語的變遷進(jìn)行整

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