功能對(duì)等視角下有關(guān)英漢動(dòng)物習(xí)語(yǔ)的翻譯研究.pdf

1、習(xí)語(yǔ)是語(yǔ)言的精華，能生動(dòng)、深刻地反映出語(yǔ)言中的文化內(nèi)涵。動(dòng)物對(duì)人類的生產(chǎn)和生活有著十分重要的影響。人們用不同的動(dòng)物來(lái)表達(dá)他們的心情和感情。同時(shí)，也用多種多樣生動(dòng)的動(dòng)物形象來(lái)解釋一些復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象或規(guī)則，從而形成了文化意義豐富的動(dòng)物習(xí)語(yǔ)。英漢兩種語(yǔ)言中存在了大量的動(dòng)物習(xí)語(yǔ)。在表現(xiàn)形式與文化意義方面，這些習(xí)語(yǔ)既有相似處，也存在著明顯的差異。由于存在這些異同，英漢動(dòng)物習(xí)語(yǔ)翻譯變成了一項(xiàng)很困難的任務(wù)。美國(guó)杰出的語(yǔ)言學(xué)家和翻譯學(xué)家尤金·奈達(dá)提出的

2、“功能對(duì)等”翻譯理論對(duì)英漢動(dòng)物習(xí)語(yǔ)翻譯有著重要的指導(dǎo)意義。
　　充分理解英漢兩種文化有助于人們透徹領(lǐng)會(huì)英漢動(dòng)物習(xí)語(yǔ)的文化含義。作者收集了大量的英漢動(dòng)物習(xí)語(yǔ)并進(jìn)行了對(duì)比研究。根據(jù)習(xí)語(yǔ)文化含義的多樣性，總結(jié)出以下四項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系:完全對(duì)等、不完全對(duì)等、完全不對(duì)等和語(yǔ)義空缺。同時(shí)，本文試從分析英漢動(dòng)物習(xí)語(yǔ)的文化源頭來(lái)探究使其存在文化含義多樣性的因素，即受到地理環(huán)境、宗教信仰、文學(xué)典故、風(fēng)俗習(xí)慣等因素的影響。
　　透徹領(lǐng)會(huì)英漢動(dòng)物習(xí)語(yǔ)的

3、文化含義有助于譯者正確翻譯動(dòng)物習(xí)語(yǔ)。在進(jìn)行動(dòng)物習(xí)語(yǔ)翻譯時(shí)，如何在譯語(yǔ)中既能體現(xiàn)源語(yǔ)語(yǔ)言的特點(diǎn)和文化含義，又能傳達(dá)動(dòng)物生動(dòng)的形象，從而使目的語(yǔ)讀者獲得與源語(yǔ)讀者相對(duì)等值的反應(yīng)，是習(xí)語(yǔ)翻譯的難點(diǎn)。運(yùn)用“功能對(duì)等”翻譯理論是為了使目的語(yǔ)讀者對(duì)譯文能產(chǎn)生與源語(yǔ)讀者對(duì)原文產(chǎn)生的最相近的反應(yīng)。本文基于“功能對(duì)等”翻譯理論的指導(dǎo)，并結(jié)合大量實(shí)例分析，主要探討并總結(jié)了幾種適合動(dòng)物習(xí)語(yǔ)翻譯的方法。針對(duì)不同的文化對(duì)應(yīng)現(xiàn)象，靈活運(yùn)用意譯，借用，直譯，直譯加注