已閱讀1頁,還剩106頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、雙言現(xiàn)象是一種語言的現(xiàn)象,即一種語言延伸出來的兩種明顯有區(qū)分度的變體。一種,被稱為高級變體,只用在正式和公眾場合,而另一種稱為低級變體,是在普遍的日常生活中使用,兩者之間有時在某種程度上是互不相通的。一個很好的例子就是現(xiàn)代標準阿拉伯語和阿爾及利亞阿拉伯語之間呈現(xiàn)的雙言現(xiàn)象。
本文旨在比較這兩種變體,在不同的語言層次上來說明這些差異如何使兩種變體互不相通。本文探討雙言現(xiàn)象,不是用傳統(tǒng)方式去闡述兩種變體不同社會功能,而是試圖找出主
2、要語音,形態(tài),以及導致這兩種變體互不相通的詞匯差異。本文采用的方法是定性表層策略分類法,以說明現(xiàn)代標準阿拉伯語和阿爾及利亞阿拉伯語之間的主要語言特征差異。
本文介紹首先了阿爾及利亞語言的基本情況,提出了在阿爾及利亞語言中最重要的社會語言學現(xiàn)象。然后,論文討論了現(xiàn)代標準阿拉伯語和阿爾及利亞阿拉伯語之間語音,形態(tài)和詞匯的差異,同時也探討了兩者互不相通的現(xiàn)象以及背后主要原因。經(jīng)過探討,論文得出結論,首先,雙言現(xiàn)象在阿爾及利亞具有特殊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 阿拉伯語
- 漢語阿拉伯語禮貌用語比較研究.pdf
- 阿拉伯語語法練習題
- 阿拉伯語漢語比喻辭格比較研究.pdf
- 阿拉伯語字母表-read
- 論阿拉伯語的歷史文化
- 阿拉伯語教學改革實踐探索
- 阿拉伯語_第一課
- 回族經(jīng)名(阿拉伯語男名)
- 馬金鵬先生阿拉伯語日記導讀
- 現(xiàn)代漢語介詞“在”“從”與阿拉伯語介詞“(?)”“(?)”比較研究.pdf
- 漢語阿拉伯語禮貌用語比較研究_13810.pdf
- 阿拉伯語四級試題(有答案)
- 阿拉伯語比喻與漢語比喻對比研究.pdf
- 漢語與阿拉伯語比字句的對比研究.pdf
- 新編阿拉伯語 第二冊 教師用書
- 新編阿拉伯語第二冊第九課 阿拉伯詞典的應用
- 漢語和埃及阿拉伯語祝福、安慰辭對比研究.pdf
- 阿拉伯語本科生就業(yè)狀況及分析
- 如何正確預習阿拉伯語基礎階段的有效學習
評論
0/150
提交評論