體育綜合評價中值得重視的若干問題研究.pdf

1、體育學科的發(fā)展離不開科學的評價，評價過程的科學性與否決定著評價結(jié)果的公平和公正。體育評價作為體育應用研究領域中的重要組成部分，其作用和地位在體育學科的實踐活動中愈發(fā)突出，但是在體育領域的綜合評價應用研究中還存在諸多問題，如不及時留意這些潛在問題，很難保證評價過程和評價結(jié)果的科學性。本文運用文獻資料法、邏輯分析法、例證法討論體育綜合評價中值得重視的若干問題，并給出相應的預防或處理措施。研究結(jié)果如下：
　　根據(jù)綜合評價的實際工作過程，

2、將體育綜合評價工作的過程劃分為：綜合評價模型的建立階段、數(shù)據(jù)測量階段、評價指標的分值化處理和評價模型利用四個主要階段，指出四個階段可能或已經(jīng)出現(xiàn)的問題。
　　建模過程中應當注意的問題及處理：主要有評價指標的初選、篩選、指標賦權和評價樣本選擇四個主要部分，應當留意的事項包括初選指標有效性和指標數(shù)目分布比例問題、精簡指標時重要因子的無意丟失、評價指標確定權重系數(shù)的方法不合理以及數(shù)據(jù)來源問題，分析了這些問題產(chǎn)生的原因，提出：規(guī)范評價指標

3、的初選程序、對遺漏因子進行修正、充分利用專家法確定指標權重以及合理選擇評價樣本等應對措施。
　　數(shù)據(jù)測量過程應當重視的問題：主要是對主觀評分測量過程的討論，應當引起注意的問題是指主觀評分結(jié)果的一致性程度比較低。通過對主觀評分數(shù)據(jù)問題產(chǎn)生的原因分析，提出了主觀評分結(jié)果一致性程度的卡方檢驗和應對手段。
　　分值化處理過程中應當重視的問題：包括分值化處理與無量綱化處理的混淆、不同評價指標分值化處理尺度的不統(tǒng)一、評價數(shù)據(jù)分值化的參照