突發(fā)性災(zāi)難事件下的中日科學(xué)傳播機(jī)制的比較研究——基于“5W”模式.pdf

1、A C O M P A R A T I V E S T U D Y O N T H EM E C H A N I S M O F S C I E N C EC O M M U N I C A T I O N I N P U B L I C D I S A S T E RO F A S U D D E ] N B E T W E E ] N C H I N A A N D】A P I A NB A S E D 0 N T H E ’’5W

2、 ¨M O D EA D i s s e r t a t i o nS u b m i t t e d t ot h e G r a d u a t eS c h o o lo f H e n a n N o r m a l U n i v e r s i t yi n P a r t i a lF u l f i l l m e n to f t h e R e q u i r e m e n t sf o r t h e

3、D e g r e eo f M a s t e r o f P h i l o s o p h yB yW a n g S i y u a nS u p e r v i s o r ：P r o f ．W a n g H a i q i nA p r i l ，2 0 1 3A B S T R A C TC a u s e d b y t h ed i f f e r e n c eb e t w e e nt h eg e o g

4、r a p h i c a le n v i r o n m e n to f t h et w o c o u n t r i e s ，t h ea R a c h e s t ot h ed e g r e e o fi m p o r t a n c e a R a c h e dt o c a t a s t r o p h i c e v e n t sa r e d i f f e r e n t ，t h eJ a p

5、a n e s ee a r t h q u a k e d i s a s t e rr e l a t e ds c i e n t i f i ck n o w l e d g ea n d t h em e t h o d i nr e s p o n s e t o t h ee a r t h q u a k ei n t h et e x t b o o k so f p r i m a r ya n dm i d d l

6、 es c h o o ls t u d e n t s ，t h es u d d e nd i s a s t e re v e n tu n d e rs o m ec o n t e n to nt h ec o n v e n t i o n a l s o c i a ls c i e n c ec o m m u n i c a t i o no fs c i e n c e c o m m u n i c a t i o

7、 ni n t h e p r o c e s s ．T h e r e f o r e ，u n d e r t h e s u d d e n d i s a s t e r e v e n t ，s c i e n c ec o m m u n i c a t i o nm e c h a n i s mi s d i f f e r e n tb e t w e e nt h et w oc o u n t r i e s ，a

8、 n dt h i s d i f f e r e n c ec a u s e dt h et w O c o u n t r i e si nd e a l i n gw i t ht h es u d d e nd i s a s t e r e v e n ts h o w s d i f f e r e n tr e s p o n s e ．T h i sw i l lt h r o u g h d i s c u s s

9、i o nb e t w e e nt h ep e r f o r m a n c e o ft w oc o u n t r i e ss e p a r a t e l yi n t h ew e n c h u a ne a r t h q u a k e i n 2 0 0 8a n d t h ee a s tJ a p a ne a r t h q u a k e2 0 1 1 ，b y ”5W ”m o d et oc

10、o m p a r a t i v e a n a l y s i st h ef i v ee l e m e n t so fs c i e n c ec o m m u n i c a t i o nm e c h a n i s mb e t w e e nt h e t w oc o u n t r i e s ，n a m e l y m a i nb o d y , c o n t e n t ，m e d i a ，a

11、u d i e n c e a n d e f f e c t i n t e r m s o fc o m p a r a t i v e a n a l y s i s ，f i n d o u t t h e d i f f e r e n c e s i n s c i e n c ec o m m u n i c a t i o nm e c h a n i s mb e t w e e nt h e t w oc o u n

12、 t r i e s ．I nt h ep r o c e s s o fc o m p a r a t i v es t u d y , f o u n dt h ep r o b l e m s i ns c i e n c ec o m m u n i c a t i o n m e c h a n i s m C h i n a ．S c i e n c ea n dt e c h n o l o g yi st h ef i

13、r s t p r o d u c t i v e f o r c eo fs o c i a ld e v e l o p m e n t ，i m p r o v et h es c i e n c ec o m m u n i c a t i o n ，i m p r o v e t h em e c h a n i s mf o rt h ei m p r o v e m e n to f p u b l i c s c i e

14、 n t i f i c l i t e r a c y a n d s c i e n t i f i c d e v e l o p m e n t i s o f g r e a t s i g n i f i c a n c e ．C h i n a ’S s c i e n c ec o m m u n i c a t i o n m e c h a n i s m i sn o t s o u n d e n o u g h

15、 ，n e e d t oi m p r o v e a n dd e v e l o p m e n t ，o n l yl e a r nf r o m o t h e r ss t r e n g t h s ，c o m b i n e dw i t ht h e i ro w ns p e c i f i cc i r c u m s t a n c e s ，i no r d e rt o b e t t e rs e et

16、 h e i re x i s t i n g p r o b l e m s ，a n d t oi m p r o v et h e m s e l v e sb y l e a r n i n gt h e e x p e r i e n c eo fo t h e r s ．T h e r e f o r e ，i nt h e b a s e do nt h e s u d d e nd i s a s t e re v e

17、n tu n d e r t h em e c h a n i s m o fs c i e n c ec o m m u n i c a t i o n s t u d i e sb e t w e e nt h et w o c o u n t r i e s ，a n dp u tf o r w a r dm y o w n s u g g e s t i o n sf o rt h ec o n s t r u c t i o