榜樣啟動對運動員自我損耗的補償作用.pdf

1、運動領(lǐng)域常?？梢砸姷竭\動員為了獲得成功而控制自己的想法、情緒和動作的情形，但他們在自我控制的同時，也不得不為每一次控制付出代價，產(chǎn)生自我損耗。因此，發(fā)展應(yīng)對自我損耗的方法、降低損耗的消極影響對運動員有重要意義。基于以往研究，本研究嘗試以名人榜樣和身邊榜樣為手段，檢驗榜樣啟動對自我損耗的補償作用，從而為應(yīng)對自我損耗提供一種有效的方法。
　　實驗一考察名人榜樣對自我損耗的補償作用。60名足球?qū)ｍ椷\動員大學(xué)生參與實驗。通過觀看視頻控制注

2、意誘發(fā)自我損耗，然后通過榜樣文本的閱讀產(chǎn)生啟動效應(yīng)，最后完成迷宮任務(wù)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，損耗水平與榜樣啟動文本存在交互作用，具體來說，運動領(lǐng)域榜樣文本啟動下，損耗組與非損耗組的堅持時間不存在差異；非運動領(lǐng)域榜樣文本啟動下，損耗組與非損耗組的堅持時間不存在差異；中性文本下，損耗組的堅持時間顯著短于非損耗組，即來自運動領(lǐng)域和來自非運動領(lǐng)域的名人榜樣都可以對自我損耗起到補償作用，且補償效果不隨榜樣的社會類屬（運動領(lǐng)域和非運動領(lǐng)域）及損耗狀態(tài)（損耗和非

3、損耗）而改變。
　　實驗二考察身邊榜樣對自我損耗的補償作用。40名籃球?qū)ｍ椷\動員大學(xué)生參與實驗。通過觀看視頻控制注意誘發(fā)自我損耗，然后填寫《自我控制檢查表》促使參與者回憶身邊榜樣的自我控制能力產(chǎn)生啟動效應(yīng)，最后完成Stroop任務(wù)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，非損耗組比損耗組在Stroop任務(wù)上表現(xiàn)更好；損耗水平和身邊榜樣在不匹配正確數(shù)上存在顯著的交互作用；損耗條件下，回憶身邊自我控制好者的參與者比回憶身邊外向性格者的參與者在Stroop任務(wù)上的不