方位詞“前”“之前”“以前”的辨析及其對外漢語教學(xué).pdf

1、分類號：密級：UDC：學(xué)號：415017215040南昌大學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)位論文方位詞方位詞“前”“之前之前”“以前以前”的辨析及其對辨析及其對外漢語教學(xué)外漢語教學(xué)TheAnalysisofthePositionWds“Qian”“Zhiqian”“Yiqian”itstheTeachingChineseasaFeignLanguage司秀玲培養(yǎng)單位（院、系）：人文學(xué)院中文系指導(dǎo)教師姓名、職稱：徐陽春教授專業(yè)學(xué)位種類：漢語國際教育

2、專業(yè)領(lǐng)域名稱：漢語國際教育論文答辯日期：2017年5月21日答辯委員會主席：評閱人：______________________________2017年5月摘要II摘要現(xiàn)代漢語方位詞研究一直是語法領(lǐng)域研究的熱點問題，本文在前人對方位詞本體研究的基礎(chǔ)之上，對單音節(jié)方位詞“前”與雙音節(jié)方位詞“之前”“以前”進行辨析，并考察留學(xué)生在方位詞“前”“之前”“以前”習(xí)得過程中產(chǎn)生的偏誤情況，提出相應(yīng)的教學(xué)建議。首先，本文從本體研究出發(fā)，結(jié)合北京大

3、學(xué)語料庫中的語料事實，總結(jié)方位詞“前”“之前”“以前”在句法、語義、語用三個方面的異同，分別探討了各自的使用場合和條件。并統(tǒng)計了HSK動態(tài)作文語料庫中方位詞“前”“之前”“以前”的偏誤句和南昌大學(xué)留學(xué)生在應(yīng)用時的偏誤情況。其次，根據(jù)以上統(tǒng)計的偏誤情況，分析發(fā)現(xiàn)留學(xué)生在習(xí)得方位詞“前”“之前”“以前”的偏誤類型也主要體現(xiàn)在句法、語義、語用三方面，通過對《詞匯等級大綱》和南昌大學(xué)留學(xué)生使用的綜合漢語教材《新實用漢語課本》《發(fā)展?jié)h語》考察后發(fā)