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文檔簡(jiǎn)介
1、青春成長(zhǎng)話題是當(dāng)下社會(huì)熱議的一個(gè)主題,隨著人類物質(zhì)文化生活水平的不斷提高,當(dāng)下年輕人所成長(zhǎng)的外部環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化,面對(duì)多元的文化環(huán)境和各種價(jià)值觀念的影響,年輕人是否還能懷揣正能量、堅(jiān)守心中最初的理想和道德底線去開創(chuàng)更美好的明天越來(lái)越引起人們的關(guān)注。《沒(méi)有一代人的青春是容易的》是中國(guó)當(dāng)代知名媒體新聞工作者白巖松的一篇演講文稿,該演講稿的整理完成基于2010年其在中國(guó)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)面向全校青年學(xué)子的演講。白巖松通過(guò)樸實(shí)、真摯的語(yǔ)言和
2、極具洞察力的語(yǔ)論分析,用親切、沉穩(wěn)的語(yǔ)調(diào)向年輕人傳遞和弘揚(yáng)朝氣蓬勃的青春正能量。
本篇翻譯實(shí)踐材料為一篇演講稿。筆者選擇的翻譯理論為德國(guó)漢斯·弗米爾所提出的目的論,該理論屬于功能派翻譯理論,其核心概念是:翻譯過(guò)程的最主要因素是整體翻譯行文的目的。翻譯的目的決定了整個(gè)譯文翻譯時(shí)所采用的策略和方法。翻譯目的論運(yùn)用原則有三:目的原則、連貫性原則和忠實(shí)性原則、忠誠(chéng)原則。筆者基于該理論堅(jiān)持上述三個(gè)原則完成實(shí)踐材料的英譯。
翻譯
3、報(bào)告主體分為四個(gè)部分:第一部分為翻譯任務(wù)描述。筆者從翻譯任務(wù)來(lái)源、翻譯文本簡(jiǎn)述、翻譯項(xiàng)目意義三個(gè)方面對(duì)此次翻譯實(shí)踐活動(dòng)做了詳細(xì)描述。第二部分介紹翻譯過(guò)程。筆者對(duì)翻譯實(shí)踐的譯前準(zhǔn)備、翻譯初稿、修改稿和終稿的具體過(guò)程和進(jìn)展加以闡述。第三部分是翻譯案例分析。此部分筆者結(jié)合此次翻譯中的實(shí)際例證,從詞匯方面、句子結(jié)構(gòu)方面和其他方面對(duì)譯文中譯法的處理做了詳細(xì)解釋。如詞匯方面的詞義選擇、詞類轉(zhuǎn)換、詞義轉(zhuǎn)換、詞語(yǔ)的補(bǔ)充省略和代替等翻譯處理;句子結(jié)構(gòu)方面
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