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文檔簡介
1、學習型黨組織建設工作開展以來,各級黨組織在具體的推進過程中取得了一些成績,創(chuàng)造了不少典型經(jīng)驗,但在實際建設過程中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問題,亟待加強和解決。
本論文采取文獻研究和調(diào)查研究相結合、理論探索與實踐研究相結合、案例解析與模型構建相結合,定性分析和定量分析相結合等方法開展研究。文章概括梳理了學習型黨組織建設的成功案例與經(jīng)驗模式,以臨汾市為例,通過問卷調(diào)查、個別訪談、實地考察、召開座談會等形式,對臨汾市學習型黨組織建設的現(xiàn)
2、狀進行了調(diào)查分析,從強化領導帶頭、創(chuàng)新方式方法、健全學習機制、注重學以致用等方面總結了臨汾市推進學習型黨組織建設的主要做法及成效,從思想認識、組織模式、學習風氣、體制機制等方面剖析了當前學習型黨組織建設存在的現(xiàn)實問題,從哲學、規(guī)劃學、管理學、心理學等多角度、多學科探究了現(xiàn)存問題的具體原因。
在此基礎上,本文以學習型組織理論和系統(tǒng)分析方法為基礎,結合我們黨建設的實際情況,構建了學習型黨組織建設的系統(tǒng)模式和流程設計,系統(tǒng)模式即學習
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