漢、英語情感隱喻對(duì)比研究綜述.pdf

1、1980年，Lakoff和Johnson提出了隱喻認(rèn)知理論。這一理論的出現(xiàn)將傳統(tǒng)的隱喻觀念徹底打破，把隱喻從傳統(tǒng)的修辭學(xué)概念發(fā)展到認(rèn)知學(xué)的研究領(lǐng)域。隱喻認(rèn)知理論的提出極大的豐富了隱喻這一研究的生命力，甚至促成了隱喻學(xué)學(xué)科的誕生。正是基于隱喻理論深度的發(fā)展，由此帶來了隱喻廣度的發(fā)展。隱喻認(rèn)知理論與各學(xué)科研究積極交叉，由此帶來了隱喻認(rèn)知學(xué)、隱喻語言學(xué)、以及與外語教學(xué)等方面的融合。這無疑給隱喻學(xué)的發(fā)展帶來了積極的生命力。隱喻學(xué)的新發(fā)展成為研究

2、者關(guān)注的焦點(diǎn)，也產(chǎn)生了多方面、多角度的隱喻學(xué)研究成果。
　　鑒于當(dāng)前隱喻學(xué)的蓬勃發(fā)展趨勢，筆者希望通過對(duì)當(dāng)前“漢、英語情感隱喻問題研究”進(jìn)行綜述，來總結(jié)、梳理和歸納當(dāng)前豐富的研究成果，并在其間加入筆者三年來深受導(dǎo)師就此問題的教誨而產(chǎn)生的點(diǎn)滴思考，以此為后續(xù)研究提供一定的參考。
　　通過對(duì)當(dāng)前研究成果的梳理，發(fā)現(xiàn)研究者已經(jīng)從各個(gè)角度對(duì)本問題進(jìn)行了研究?？偨Y(jié)而言主要是從源域和目標(biāo)域兩個(gè)角度進(jìn)行分析。筆者從源域角度出發(fā)，對(duì)各類源域