農(nóng)村民俗體育特色學校建設研究——以江西省高安市為例.pdf

1、民俗體育是我國民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，涵蓋了一個民族的深厚的文化積累，具有淵遠的歷史。因此，必須積極挖掘和利用民俗體育資源，促進民俗體育文化的發(fā)展并弘揚。在我國大力發(fā)展校園足球，建設足球特色學校的當下，本研究創(chuàng)造性地提出建設農(nóng)村民俗體育特色學校的思路。本研究以民俗體育特色學校建設問題為研究對象，以江西省高安市為例，采用文獻資料法和問卷調(diào)查法等方法，對高安市農(nóng)村民俗體育和民俗體育在農(nóng)村學校發(fā)展的現(xiàn)狀以及民俗體育特色學校建設問題進行研究，旨在為

2、我國民俗體育的傳承與發(fā)展提供參考資料。
　　研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
　　1．高安市民俗體育項目豐富，在農(nóng)村學校發(fā)展態(tài)勢良好，民俗體育課程開發(fā)情況較好，但存在相應師資、器材、經(jīng)費等缺乏和教材開發(fā)不足的問題。
　　2．目前高安市體育課程引入民俗體育方式單一，民俗體育缺乏主要特色，學校無法準確定位，成功創(chuàng)建農(nóng)村民俗體育特色學校存在難度。
　　3．在農(nóng)村學校開展民俗體育項目與開展校園足球相比優(yōu)勢大于劣勢；其主要優(yōu)勢在于適應農(nóng)村學