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1、分類(lèi)號(hào)UDC密級(jí)——編號(hào)互蘭!圭!!!i學(xué)位論文論劉敞的思想與文學(xué)創(chuàng)作——CommentsonLiuchangsthinkingandhis——l—i—t—e—r——a—r——y——c——r—e—a——t—i—o—n———塑垡盤(pán)指導(dǎo)教師姓名:塞婭堡數(shù)撞畝基太堂蟲(chóng)塞丕中請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:亟專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):蟲(chóng)國(guó)直岱宴蘭論文提交H期:2QQ生4旦論文答辯H期:2QQ生旦旦學(xué)位授F單位和日期:畝昌盤(pán)堂2Q墮璽旦旦答辯委員會(huì)主席評(píng)閱人AbstractLiuc
2、hengisafamouspersoninjiangxiprovinceinNorthSongdynastywiththeOuyangxiu,Wanganshi,Yiangwanly,Liuchengwangandsoontheyalegreatnamesinhistoryhishometown,isalsofamousby‘“ThelearninghamletoftheLiusaslikeas“ThethreeKong’sinQinj
3、iangcity”,“ThethreeHong’sinBoyangc時(shí)”,“ThetwoYian’sinLinchuancity”‘ThethreeZeng’sinNanfengci妒’,allofthemareconvincinglydemonstratethatjian昏xiprovinceis‘Goodproductsfromtheeartharenatum’streasure$andpeo#ebirthintheearthare
4、outstanding”LiuchanghaveenrichhisknowledgeinhisearlylifeandhadabundantwritingsHeisproficientatTheSpringandAutumnAnnalsandinitiatethecommonpracticethatheissuspiciousabautclassic’sreseachinSongdynastyhealsoisthepioneerinar
5、ehaologicalstudieswithOuyangxiuInanotherhand,Liuchangnotonlyhaveextensiveknowledge,butalsonoblecharacter,Liuchang,togetherwithotherintellectuainearlystageofSongdynastysuchasOuyangxiu,F(xiàn)anzhongyian,ZhangfangpingtShimaguang
6、,Hartjiangetc,setupatypicalmodelofscholarinfedulhistoryofchinathatis:greatlearning,excep60nalcompetenceandhighmoralinteg/tyasaresult,theyaffordasalutarylessontotodaysintellectualcirclesPostgraduateStudem:LaiHuaxianMaijor
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