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文檔簡介
1、近年來科學事件牽動人心,科學家對于科學事件的觀點顯示出重要的地位,帶有一定的輿論導向。本文設定了一個跨學科的視野,從傳播學、科學傳播理論、媒介社會理論來進行分析研究科學博客目的在于發(fā)掘博客新媒體下的傳播模式,系統分析其性質及功能,掌握其新的特性及新的傳播效果,為以后研究其他新媒體提供資料。本文采用文獻分析法,介入法、觀察法對資料進行系統分析整合,對科學博客進行了詳細分析。首先從博客入手,分析了博客的發(fā)展狀況及其媒介技術特征,隨后分析科學
2、博客,以ScieneBlogs.com,科學網博客,科學松鼠會這三個典型的科學博客為例,重點分析科學博客的發(fā)展狀況,并且科學博客作為新的載體,對其科學性、自發(fā)性、開放性、交互性、及時性的一般特征進行舉例分析,本文在研究科學博客一般特征的同時,對其在科學傳播中的社會功能進行了分析探討。分析技術與媒介的關系,對科學博客的傳者與受者進行分析,總結其特點,又把科學博客與其他科普方式做對比,分析其不同之處??茖W傳播中科學博客的特殊的傳播模式,民主
3、參與性高,得到反饋量大,便于在分析問題時從多角度考慮問題,收集多方面的資料,從而得出更深刻的新的結論。科學傳播模式隨著科學技術的進步逐漸演變,就其原始的傳播模式不能適應當今網絡時代的要求,而科學博客則適應了時代發(fā)展的要求,尤其表現在科學傳播中,科學博客能夠找到全新的視域,有著較強的社會治理效果。在今天這個處處都可能存在風險的社會里,大眾媒體的報道中看到風險的存在,媒介跟社會相互作用的關系。最后對科學博客進行評價,科學博客是科學家沙龍、科
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