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文檔簡介
1、未成年學生校園傷害事故的發(fā)生使得家長與學校的糾紛時有發(fā)生,這些事故不僅使未成年學生的身心健康受到影響,而且也給學校帶來不同程度的損失。本文對我國未成年學生校園傷害事故的現(xiàn)狀、學校責任的歸責原則、學校責任的形態(tài)進行分析,并結合具體案例提出自己探討性的見解。通過自己對解決校園傷害事故糾紛的建議,希望能夠在維護學校良好的教育教學秩序、保護未成年學生的合法權益及學校的合法權益的問題上有所幫助,因為在構建和諧社會的今天,校園和諧理應成為我們追求的
2、目標。本文分為四章展開論述。
第一章是對未成年學生校園傷害事故的現(xiàn)狀進行討論。在分析未成年學生校園傷害事故內涵的基礎上,對未成年學生校園傷害事故的特點和我國對關于未成年學生校園傷害事故的現(xiàn)行立法進行研究,在分清學校與未成年學生及其家長之間存在的法律關系以及學校對未成年學生應負的責任后,提出本文的一個思想:在保護學生合法權益的同時,應當合法合理的保障學校的權益。
第二章是對未成年學生校園傷害事故學校責任的歸責原
3、則的探討。通過分析大陸法系和英美法系幾個具有代表性的國家在處理未成年學生校園傷害事故時就學校責任所適用歸責原則,在對未成年學生校園傷害事故歸責原則不同看法的基礎上,本人認為在處理未成年學生校園傷害事故時,過錯原則、過錯推定原則以及公平原則都可以區(qū)分的有所限制的適用,我國需要建立比較完整的未成年學生傷害事故歸責原則體系。
第三章是對未成年學生校園傷害事故中學校承擔責任的一些具體情形進行分析。本章對未成年學生校園傷害事故中學校
4、承擔責任的情形進行分類,分為完全責任和部分責任;在探討未成年學生學校傷害事故中學校承擔完全責任的情形之后,對存在混合過錯的時候,學校承擔按份責任和補充責任的情形進行分析探討,并結合當今社會熱點案件提出自己的見解,從中得到一些啟示。
第四章是關于解決未成年學生校園傷害事故糾紛問題的一些對策和建議。通過一個具體真實的案例,從司法判決來看,法院在適用法律、在歸責問題上存在著較大差異,由此想到我國需要制定解決學生傷害事故的專項法律
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