2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、YOU KNOW作為高頻使用詞匯之一,經(jīng)常被語言學(xué)家看作話語標(biāo)記語,而話語標(biāo)記語的出現(xiàn)也是語言語法化的一個結(jié)果。對YOU KNOW的研究有很多,大多是將其作為話語標(biāo)記語,鮮有涉及其語法化的研究;對作為話語標(biāo)記語的YOU KNOW進行研究時,一般是通過對典型例句的分析歸納總結(jié)YOU KNOW表達的語用功能,很少涉及語料庫。語法化研究是當(dāng)前語言學(xué)發(fā)展的一個趨向,它把歷時研究和共時研究結(jié)合起來,從語言的歷時演變來解釋語言共時平面上的變化發(fā)展。

2、通過語料庫研究語言的語法化,能將定性研究和定量研究進行有機的結(jié)合,更好地說明語言的發(fā)展。
   目前為止,還沒有研究系統(tǒng)的分析闡述YOU KNOW的語法化。因此,本文引入BNC和COCA兩個語料庫,共收集了6900條含有YOU KNOW的例句,通過數(shù)據(jù)對YOU KNOW的語法化過程及其在語法化過程中呈現(xiàn)的特點進行研究,并得出如下結(jié)論:
   第一,YOU KNOW語法化的過程大致經(jīng)歷了三個階段,即由最初的表達詞匯意義,轉(zhuǎn)

3、而發(fā)展變化成表達語篇功能,最后又慢慢發(fā)展到表達人際功能。在表達詞匯意義階段,YOU KNOW的使用至少呈現(xiàn)出三個特點。首先,YOUKNOW的使用往往出現(xiàn)在疑問句中,通常是在YOU KNOW后跟名詞或代詞來表達疑問,或者借助于助動詞do及其變形did,does來表達疑問,主要表達“你知道……嗎?”其次,YOU KNOW經(jīng)常與what, when,how, why, who,where等表示時間、地點、原因、方式的疑問代詞或副詞連用。再者,

4、YOU KNOW經(jīng)常用在as,before,like,SO,now, but, for等連詞或介詞后,表達相關(guān)意義。此外,還有一部分YOU KNOW出現(xiàn)在一般肯定句中,表達基本的詞匯意義。文章通過數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),YOU KNOW表達詞匯意義時基本用在這四種情況下,最基本的是表達“你知道”、“你懂得”、“你了解”等相關(guān)意義。
   當(dāng)YOU KNOW發(fā)展變化到表達語篇功能時,常常出現(xiàn)在句首或句尾,起到轉(zhuǎn)變、結(jié)束、開始話題等話語管理功能。

5、當(dāng)YOU KNOW出現(xiàn)在句首時,通??蓪⑵淇醋魇且粋€導(dǎo)入性標(biāo)記,表示說話人有話要說。當(dāng)YOU KNOW出現(xiàn)在句尾時,說話人往往想結(jié)束話題或?qū)⒃捳Z權(quán)轉(zhuǎn)給聽話人。此階段應(yīng)當(dāng)屬于YOU KNOW語法化過程中的中間階段,由表達詞匯意義開始轉(zhuǎn)向表達語篇功能,同時還保留了最基本的詞匯意義。
   當(dāng)YOU KNOW發(fā)展變化到表達人際功能時,其在話語中出現(xiàn)的位置也相應(yīng)發(fā)生了變化。YOU KNOW表達人際功能時往往出現(xiàn)在句子中間,而且大部分都有

6、標(biāo)點符號的標(biāo)志,一般表現(xiàn)為YOU KNOW單獨出現(xiàn)在句子中間,前后有逗號隔開,相當(dāng)于一個插入的部分。
   YOU KNOW表達的人際功能主要有:
   1)在話語中使用YOU KNOW向聽話人發(fā)出訊息,促使聽話人對話語的隱含意義進行推理;
   2)說話人無法準(zhǔn)確表述自己的觀點和意見時,往往使用YOU KNOW對其進行修正;
   3)通過使用YOU KNOW來提醒聽話人或者喚起聽話人的注意,以達到自己

7、的目的。
   第二,YOU KNOW的語法化過程中呈現(xiàn)出很多特點,主要包括漸進性、單向性和抽象化、語義滯留和專門化以及主觀化等。
   首先,YOU KNOW在語法化過程中呈現(xiàn)的最突出的特點是漸進性。研究數(shù)據(jù)表明,YOU KNOW的語法化是一個循序漸進的過程,具體表現(xiàn)為表達詞匯意義的數(shù)量漸漸變少,而表達人際功能的數(shù)量漸漸增加。同時,當(dāng)表達人際功能的數(shù)量增多時,表達詞匯意義的數(shù)量并沒有消失,仍然保持了一定的使用量。

8、>   其次,YOU KNOW的語法化呈現(xiàn)出單向性和抽象化的特點。YOU KNOW由表達具體詞匯意義轉(zhuǎn)為表達抽象功能意義的過程,呈現(xiàn)了明顯的單向性特點;而單向性特點也恰恰說明了YOU KNOW的意義越來越抽象化。
   再者,YOU KNOW在語法化過程中,出現(xiàn)語義滯留的現(xiàn)象,即YOU KNOW在語法化過程中雖然總體呈單向發(fā)展趨勢,但并不意味著YOU KNOW在語法化后只表達功能意義不表達詞匯意義,只是表達詞匯意義的用法相對減

9、少,而功能意義相對增加,而對其所表達出的功能意義,也保留了原來詞匯的意義。語義的滯留也為話語中YOU KNOW的專門使用提供了依據(jù),正是由于YOU KNOW保留了原有的意義,才使YOU KNOW能表達其他詞或短語不能表達的意義和功能,使得說話人常常選擇YOU KNOW來表達自己的觀點、態(tài)度等。
   最后,YOU KNOW在語法化過程中,還表現(xiàn)出主觀化的特點,即YOUKNOW的使用常常伴隨著說話人選擇詞匯或短語表達自己觀點、看法

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