基于科技接受模型的云出版服務模式研究.pdf

1、I（申請文文學碩士學位論文）基于科技接受模型的云出版服務模式研究培養(yǎng)單位：文法學院學科專業(yè)：新聞傳播學研究生：朱嘉蕊指導教師：劉錦宏2014年12月武漢理工大學碩士學位論文摘要摘要云計算技術(shù)憑借高效的服務器利用率、靈活的可擴展平臺服務，推動信息產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展。數(shù)字出版作為與信息技術(shù)高度結(jié)合的產(chǎn)業(yè)，在云計算技術(shù)的普及過程中衍生出“云出版”理念，并受到學界和業(yè)界的廣泛關(guān)注。本論文在梳理云技術(shù)的興起與發(fā)展、云出版的普及和廣泛應用的基礎上，將視

2、角聚焦于產(chǎn)業(yè)鏈末端的“讀者”，旨在從讀者的角度考察目前云出版服務的利用情況。對于讀者而言，“云出版”并非意味著傳統(tǒng)意義上整個出版產(chǎn)業(yè)鏈的變革，而是一系列具體服務功能的實現(xiàn)。因此，論文采用實證研究的方法，引入針對新興技術(shù)使用行為研究的科技接受模型（TAM），通過對武漢地區(qū)321名在校生的云出版服務使用情況進行調(diào)查，分析問卷數(shù)據(jù)，利用AMOS構(gòu)建結(jié)構(gòu)方程模型，以證明科技接受模型對云出版服務使用者的解釋力。本研究在建立模型、提出假設的基礎上，

3、檢驗其信度與效度，并通過因子分析梳理外部變量的各因素；通過路徑分析得出各變量之間的相關(guān)性；通過F檢驗和T檢驗驗證人口統(tǒng)計變量與各因素的相關(guān)性，最終驗證研究假設。研究主要得出三方面的結(jié)論：首先，云出版在高校群體中較為普及，以低頻率淺閱讀為主。其次，國家的政治與經(jīng)濟政策潛移默化地影響著用戶對云出版的感知有用性，從而間接地影響了人們的使用態(tài)度和行為；生活環(huán)境對云出版的感知有用性和易用性均有顯著正影響；感知易用性對感知有用性和使用態(tài)度均具有直接

4、的正影響。最后，個體差異因素對用戶使用云出版服務有部分影響。在此基礎上，本論文針對研究結(jié)論提出了針對云出版服務的改進對策：第一，關(guān)注讀者需求，提高云出版服務的易用性；第二，豐富內(nèi)容制造，提供個性化的定制內(nèi)容；第三，注重社交功能，增強云出版服務的互動性；第四，明確目標定位，細分云出版服務市場；第五，加強戰(zhàn)略合作，促進各方集成。我國鮮有針對讀者的云出版實證模型研究，本研究作為一次探索性研究，可作為探討面向讀者的云出版服務模式的一個嘗試和起步