版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、[[/[/IHUJllllllll/lIJIIllllllll[IrllllllY3407686o『鼗翟一_D9警譬i:公開口單位代碼:10422i、學(xué)‘號(hào);201暑10t7▲麓辦孳SHANDONGUNIVERSITY碩j0學(xué)位論『:_I文論文題目:Thesisfor、MasterDegree’一(專業(yè)學(xué)位)、,一數(shù)罪視野下的刑罰差異性研究一ResearchonPenaltyDisparityintheViewofCombinedPun
2、ishmentforSever1Offenses作者姓名史天宇培養(yǎng)單位法堂睦——專業(yè)名稱法徨亟≤韭洼堂≥指導(dǎo)教師周長娶藪授~:合作導(dǎo)’師2018年3月16日原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均己在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名:史
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 刑罰差異性研究.pdf
- 邁向過程與差異性——多維視野下的城市空間研究.pdf
- 差異性師生互動(dòng)研究.pdf
- 差異性學(xué)生評(píng)價(jià)的策略研究.pdf
- 不同距離條件下視覺反應(yīng)的差異性研究.pdf
- 中美高校德育的差異性研究.pdf
- 廣西香椿類型差異性研究.pdf
- 小學(xué)高年級(jí)學(xué)生數(shù)感特點(diǎn)及差異性研究.pdf
- 文化維度理論視角下的文化差異性研究.pdf
- 小學(xué)師生互動(dòng)的差異性研究.pdf
- 論教學(xué)的差異性均衡.pdf
- 不同距離條件下視覺反應(yīng)的差異性研究
- 英漢隱喻差異性對(duì)比研究.pdf
- 差異性學(xué)生評(píng)價(jià)探究.pdf
- 大量生產(chǎn)模式下AMT選擇的行業(yè)差異性研究.pdf
- 中外規(guī)范部分條文的差異性研究.pdf
- 印刷廣告版面編排差異性研究.pdf
- FDI視角下中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長的差異性研究.pdf
- 個(gè)體社會(huì)化差異性的研究.pdf
- 聚類集成及差異性的研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論