版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、⑨一MASTERSTHE潞碩士學位論文英語語言學習中心環(huán)境下的聽力自主學習研究論文作者:肖業(yè)建指導教師:胡漢舫副教授學科專業(yè):英語語言文學研究方向:應用語言學華中師范大學外國語學院2013主r=4月⑧碩士學位論文MASTER’STHESIS華中師范大學學位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學位論文,是本人在導師指導下,獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標明引用的內容外,本論文不包含任何其他個人或集體已
2、經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結果由本人承擔。作糍:能日期:矽沙年3一月矽日學位論文版權使用授權書學位論文作者完全了解華中師范大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定,即:研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權單位屬華中師范大學。學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版,允許學位論文被查閱和借閱;學??梢怨紝W位論文的全部或部分內容,可以允許采用影印、縮印或
3、其它復制手段保存、匯編學位論文。(保密的學位論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋:本學位論文屬于保密,在年解密后適用本授權書。非保密論文注釋:本學位論文不屬于保密范圍,適用本授權書。儲張砬日期:)oa39y)a飛仞導師簽名:日期:年月日本人已經(jīng)認真閱讀“CALIS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程”,同意將本人的學位論文提交“CALIS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫”中全文發(fā)布,并可按“章程”中的規(guī)定享受相關權益。圃童途塞握交卮溢卮;旦主生;旦二生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學英語自主學習環(huán)境下聽力策略研究.pdf
- 英語聽力課使用網(wǎng)絡自主語言學習系統(tǒng)的探索.pdf
- 基于網(wǎng)絡自主學習環(huán)境下的大學英語聽力學習研究.pdf
- 自主學習在計算機輔助語言學習環(huán)境中對英語聽力理解影響的實證研究.pdf
- 網(wǎng)絡多媒體語言學習環(huán)境下輸入理論與自主學習的研究.pdf
- 網(wǎng)絡自主學習環(huán)境下英語聽力學習策略及其運用研究.pdf
- 基于語言學習中心提高大學英語聽力技能的行動研究.pdf
- 語言學習策略與自主學習關系研究.pdf
- 支持性學習環(huán)境下語言學習策略的重構.pdf
- 網(wǎng)絡自主學習環(huán)境下的大學英語聽力教學模式研究.pdf
- 語言學習觀念,學習風格,語言學習策略與英語成績的相關研究.pdf
- 自主學習中心在大學生語言學習中的作用探索.pdf
- 自主學習中心環(huán)境下非英語專業(yè)大學生聽力策略培訓研究.pdf
- 網(wǎng)絡自主學習環(huán)境下大學生英語聽力水平和聽力策略研究.pdf
- 校園英語環(huán)境在語言學習中的作用研究
- 英語作文 語言學習類
- 自主學習環(huán)境下非英語專業(yè)大學生英語聽力學習策略培訓研究.pdf
- 英語教師語言學習信念.pdf
- 高中英語課堂自主式語言學習的研究.pdf
- 移動設備輔助英語語言學習與中國英語學習者自主性培養(yǎng).pdf
評論
0/150
提交評論