限界原則：英語進行體的生成機制.pdf

1、河南大學碩士學位論文限界原則：英語進行體的生成機制姓名：張淑華申請學位級別：碩士專業(yè)：外國語言學及應用語言學指導教師：劉辰誕20090401一形式是如何生成的仍然沒有清楚的概念，對于為什么有這么多的進行體種類也無法理解，也無法明白為什么具有不同屬性的英語動詞卻可以用于相同的句子形式中。關于這一研究課題，每個語言學家都有自己的觀點，但是他們也只是根據不同的角度羅列不同的進行體。這些促使本文作者去探索英語進行體的生成機制。動詞可以分為有界動

2、詞和無界動詞。無界動詞可以被合理限界。本文即是從界限的角度來研究英語進行體的生成機制。第一章簡要介紹了整篇文章：限界假設，本研究目的，本研究所依據的基礎，理論框架，以及研究方法。第二章簡要回顧了國內外學者在這一課題上所做出的貢獻。針對英語進行體，他們對動詞持有不同的分類。盡管分類不同，但依據他們的研究，我們可以得出這樣的結語：只有當動詞在時間域內具有了一定的界限之后，它才可以應用于進行體中。對本文有重大影響的學者之一是Langacker

3、。本文即是依據他的理論來完成的。Langacker把動詞分為兩種：完成動詞和非完成動詞，依據這一兩分法，他認為只有完成動詞可以用于進行體中。而這一兩分法并不是絕對的。完成動詞可以轉換為非完成動詞，反之亦然。也就是說，只有有界動詞可以用于進行體中，而無界動詞在某些條件下可以以有界的特征出現。當非完成動詞在某些語境下轉變?yōu)橥瓿蓜釉~時，我們稱之為無界動詞的限界。Langacker使用圖式形象地表達出了他的觀點。他的這一方法以及圖式被本文所采用

4、。很多學者如Palmer和Comrie都舉出了很多英語進行體的特殊例句。通過他們的研究貢獻，我們發(fā)現通過一定的手段，無界動詞可以被識解為有界的，從而出現于英語進行體中。第三章詳細介紹了本研究的理論框架，即Langacker的設界理論，同時，完型組織法則在解釋限界原則中也起到了不容忽視的作用。關于設界理論，我們來看下一個非常有名的游的例子。當人們從宇宙飛船上俯視大海時，他們能很清楚地觀察到大海的邊界，從而認為海是有界的。但當人們在海中游泳