版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、我國在政府績效評估指標(biāo)體系構(gòu)建方面做了許多積極地探索,取得了許多可喜的成果,部分地區(qū)已經(jīng)出臺了相關(guān)政府績效評估管理辦法,但是從總體上來看,現(xiàn)有的政府績效評估指標(biāo)體系無法適應(yīng)民族地區(qū)的特殊情況,尤其是缺乏民族地區(qū)特有的評估指標(biāo),這就制約了政府績效評估在民族地區(qū)的發(fā)展和應(yīng)用。由此可見,發(fā)展民族地區(qū)政府績效評估,關(guān)鍵在于創(chuàng)建一套行之有效且符合民族地區(qū)實際情況的評估指標(biāo)體系。
本文在借鑒當(dāng)今國內(nèi)外政府績效評估經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合民族
2、地區(qū)的特點,提出一套適用于民族地區(qū)的“3+X”政府績效評估指標(biāo)體系,其中“3+X”的“3”表示民族地區(qū)與非民族地區(qū)通用指標(biāo),具有規(guī)范性、可比性等特點,“X”表示民族地區(qū)特殊指標(biāo),能夠更客觀、真實的反映出民族地區(qū)的真實情況。
文章分為六個部分,緒論部分包括選題意義、重要概念闡述及文獻(xiàn)綜述等;第一章闡述民族地區(qū)政府績效評估指標(biāo)體系有別于非民族地區(qū)政府績效評估指標(biāo)體系的特殊性;第二章討論當(dāng)前民族地區(qū)政府績效評估指標(biāo)體系構(gòu)建存在的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西部民族地區(qū)生態(tài)旅游發(fā)展研究——以甘南藏族自治州為例.pdf
- 民族地區(qū)突發(fā)性群體事件應(yīng)對研究——以甘南藏族自治州為例.pdf
- 民族地區(qū)政府績效評估研究.pdf
- 基于旅游文化發(fā)展的西北民族地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)模式研究——以甘南藏族自治州為例.pdf
- 甘肅民族地區(qū)幼兒園教育質(zhì)量研究——以甘南藏族自治州、臨夏回族自治州為例.pdf
- 民族地區(qū)幼兒教師教學(xué)能力調(diào)查研究——以甘南藏族自治州、臨夏回族自治州為例.pdf
- 民族地區(qū)政府績效評估指標(biāo)體系研究--以廣西桂平市為例.pdf
- 甘南藏族自治州酒店市場研究報告
- 56720.民族地區(qū)普及學(xué)前教育的成效與問題研究——以甘南藏族自治州和臨夏回族自治州為例
- 甘南藏族自治州環(huán)境行政執(zhí)法問題研究.pdf
- 甘南藏族自治州生態(tài)環(huán)境安全研究.pdf
- 基于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的西北民族地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究——以甘南藏族自治州為例.pdf
- 跨文化視角下民族地區(qū)入境旅游者決策行為研究——以甘南藏族自治州為例.pdf
- 甘南藏族自治州社會改革問題研究.pdf
- 甘南藏族自治州扶貧開發(fā)問題研究.pdf
- 民族地區(qū)縣級政府績效評估指標(biāo)體系研究.pdf
- “農(nóng)遠(yuǎn)工程”環(huán)境下民族地區(qū)雙語教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用策略研究——以甘南藏族自治州為例.pdf
- 基于多層次灰色評價方法的旅游對民族地區(qū)社會文化變遷的影響研究——以甘南藏族自治州為例.pdf
- 服務(wù)型政府視野下民族地區(qū)政府績效評估研究.pdf
- 甘南藏族自治州夏河縣學(xué)校音樂教育研究.pdf
評論
0/150
提交評論