校園招聘方案優(yōu)化設(shè)計研究——以K公司為例.pdf

1、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)碩士學(xué)位論文THESISOFMASTERDEGREE論文題目：校園招聘方案優(yōu)化設(shè)計研究——以K公司為例學(xué)號：!至Q!QQ2_0—0—52首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)碩士學(xué)位論文《校園招聘方案優(yōu)化設(shè)計研究》摘要隨著知識經(jīng)濟的到來，人力成為生產(chǎn)力的關(guān)鍵性要素，已成為企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵性資源。而校園招聘是企業(yè)建立人才儲備、構(gòu)建人才梯隊，展示企業(yè)形象，塑造雇主品牌的良好時機。因此，校園招聘已經(jīng)成為人力資源管理關(guān)鍵的職能之一。本論文的目的

2、之一就是要立足K公司的校園招聘現(xiàn)狀，為企業(yè)校園招聘管理提供指引。本論文運用案例分析法，從校園招聘的現(xiàn)狀、存在的問題和原因分析、提出建議三個方面著手，設(shè)計了一套相對完整的校園招聘方案?；贙公司的現(xiàn)狀，分析了目前校園招聘存在的問題，應(yīng)該改進的內(nèi)容包括如下方面：無校園招聘總體需求計劃、對校園招聘的重視程度不夠、招聘過程過于冗長、招聘后評估欠缺等方面的內(nèi)容。基于這些問題，校園招聘方案的構(gòu)建包括如下步驟：第一，職位分析，確認人員招聘標準、招聘需

3、求。第二，根據(jù)招聘需求確定招聘預(yù)算。第三，發(fā)布招聘信息。第四，充分利用學(xué)校的就業(yè)平臺的同時，開展各種宣傳會，獲取簡歷。第五，根據(jù)應(yīng)屆畢業(yè)生的個人情況選出一部分優(yōu)秀的簡歷，同時將淘汰掉的所有簡歷收集并建立人才庫。第六，筆試面試。第七，人才測評。第八，錄用決策、確定薪酬、體檢、錄用等。第九，校園招聘后評估。從長遠來看，還包括企業(yè)文化的塑造，充分改變企業(yè)里的所有人員對校園招聘的觀念，重視招聘工作；與各校園合作關(guān)系的建立與維護。力求使校園招聘方