河南省普通高校體育專業(yè)籃球?qū)ｍ棇W(xué)生裁判能力現(xiàn)狀與對策研究.pdf

1、籃球運動在我國是一項開展極為廣泛的體育項目,為適應(yīng)這項運動的開展,需要經(jīng)常不斷的培養(yǎng)不同級別、不同水平的籃球裁判員。在我國沒有設(shè)立培養(yǎng)籃球裁判員的專門學(xué)校,裁判員的選擇和培養(yǎng)主要靠各級競賽部門和協(xié)會組織,高校體育專業(yè)學(xué)生是這些裁判員的主要來源。根據(jù)高校體育專業(yè)學(xué)生的特點,培養(yǎng)學(xué)生的籃球裁判技能,是普通高校體育教育的重要內(nèi)容之一。因此,如何培養(yǎng)和提高學(xué)生的裁判技能,對于籃球裁判隊伍的建設(shè)以及提高學(xué)生就業(yè)后的組織教學(xué)和比賽能力有著深遠意義。

2、
　　 本文就結(jié)合河南省高?；@球運動發(fā)展的實際出發(fā),深入高校,對河南省高校籃球?qū)ｍ棇W(xué)生的裁判能力理論方面和實踐方面的水平進行調(diào)查研究,通過研究河南省高?；@球?qū)ｍ棇W(xué)生裁判能力的發(fā)展現(xiàn)狀,進一步揭示其現(xiàn)狀特點,找出影響河南省高?；@球運動發(fā)展的主要因素,逐漸摸索出一些有規(guī)律性的理論,提出適合河南省高校籃球?qū)ｍ棇W(xué)生裁判能力的發(fā)展對策,使其符合學(xué)校體育的基本規(guī)律,全面落實學(xué)校體育的基本任務(wù),填補這方面的理論空白,為河南省高?；@球運動進一步

3、提高和可持續(xù)發(fā)展提供理論依據(jù)和新的思路。
　　 筆者采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、觀察法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計法對河南省高?；@球?qū)ｍ棇W(xué)生的裁判能力的現(xiàn)狀進行調(diào)查與分析發(fā)現(xiàn),河南省高?；@球?qū)ｍ棇W(xué)生認為籃球裁判在籃球教學(xué)中的重要程度以及對待籃球裁判的興趣和態(tài)度是非常高;而對籃球競賽規(guī)則、籃球二人制裁判法、競賽組織和記錄臺工作理論方面的掌握不是非常的熟練;再對籃球二人制規(guī)則和裁判法臨場實踐方面的掌握更糟糕,尤其是臨場實踐中對裁判員的占位

4、和責(zé)任、輪換和輪轉(zhuǎn)方面經(jīng)常出現(xiàn)錯誤;另外在籃球裁判實踐中心理方面出現(xiàn)自信心不足;在執(zhí)裁比賽的過程中經(jīng)常出現(xiàn)錯判和漏判,引起教練員、雙方隊員以及學(xué)生助威團的不滿。得出結(jié)論:影響河南省高校籃球?qū)ｍ棇W(xué)生裁判能力的主要因素就是學(xué)生實踐機會少、規(guī)則和裁判法掌握不嫻熟,理論和實踐出現(xiàn)脫節(jié),裁判課的教學(xué)課時數(shù)少以及考評制度不完善,學(xué)生培訓(xùn)的機會少。
　　 根據(jù)高?；@球運動的發(fā)展趨勢以及河南省高校的實際情況提出“九要二通過”對策。其中九要指:要

5、加強學(xué)生裁判的職業(yè)道德教育,樹立裁判的絕對權(quán)威:要培養(yǎng)學(xué)生對籃球裁判的興趣;要認真研讀籃球競賽規(guī)則和裁判法:要練就扎實的基本功;要重視理論與實踐相結(jié)合和要創(chuàng)造臨場實踐機會;要嚴格考評制度;要掌握好記錄臺的工作方法;要謙虛地向資深裁判學(xué)習(xí)和善于與同學(xué)溝通、交流、探討;要消除顧慮,大膽判罰。二通過是指:通過教學(xué)強化學(xué)生的裁判意識;通過比賽來檢查裁判技術(shù)技巧的熟練性。根據(jù)“九要二通過”的對策研究使河南省高校籃球?qū)ｍ棇W(xué)生的裁判能力培養(yǎng)更加科學(xué)、