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文檔簡介
1、該文以系統(tǒng)地發(fā)掘、搜集和解讀原始文獻(xiàn)與相關(guān)史料為突破口,對中國近代高等工程教育進(jìn)行了全面、深入的研究,力圖從整體上厘清其發(fā)展的基本脈絡(luò),客觀地反映其在各個(gè)歷史階段的發(fā)展?fàn)顩r和基本特征;揭示其與工業(yè)化、國防建設(shè)、技術(shù)進(jìn)步及社會(huì)變革的互動(dòng)關(guān)系;從經(jīng)濟(jì)背景、政府行為、文化傳統(tǒng)及教育思潮諸方面分析其演變的原因;評(píng)析其利弊得失及歷史地位與影響,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),記取教訓(xùn),為今天的高等工程教育事業(yè)提供歷史借鑒.全文分制度與辦學(xué)實(shí)況、教育思想、科學(xué)研究三部分
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