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文檔簡(jiǎn)介
1、家訓(xùn)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)中的一部分,體現(xiàn)著不同的時(shí)代特征以及思想內(nèi)涵。魏晉南北朝時(shí)期的家訓(xùn)作為家庭教育的重要表現(xiàn)形式,體現(xiàn)了我國(guó)古代教育思想,包含著較為豐富的關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容,而這些思想內(nèi)容也影響著當(dāng)今的語(yǔ)文教育教學(xué)。
論文共分三章。第一章論述魏晉南北朝家訓(xùn)中學(xué)習(xí)目的對(duì)語(yǔ)文教育的啟示,從自身與家族這兩個(gè)角度進(jìn)行思考,總結(jié)出在這個(gè)特殊時(shí)期具有的獨(dú)特的學(xué)習(xí)目的,分別是為了成才立業(yè),長(zhǎng)期發(fā)展以及承擔(dān)責(zé)任而學(xué)習(xí),并且論述對(duì)于當(dāng)下語(yǔ)文學(xué)習(xí)
2、目的的啟示。第二章論述魏晉南北朝家訓(xùn)中學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)語(yǔ)文教育的啟示,從傳統(tǒng)內(nèi)容和時(shí)代內(nèi)容這兩個(gè)方面進(jìn)行歸納,總結(jié)出現(xiàn)代語(yǔ)文教育應(yīng)重視文化經(jīng)典、思想道德教育,注重個(gè)體生命意識(shí)及個(gè)體全面發(fā)展。第三章分三節(jié)論述魏晉南北朝家訓(xùn)中學(xué)習(xí)方法對(duì)當(dāng)今語(yǔ)文教育的啟示。第一節(jié)總結(jié)語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)具有立志靜心、謙虛勤奮、學(xué)無(wú)遲暮的學(xué)習(xí)態(tài)度。第二節(jié)論述家訓(xùn)中獲取知識(shí)的方法,總結(jié)出對(duì)于今天的語(yǔ)文教育依舊行之有效的學(xué)習(xí)方式。第三節(jié)論述家訓(xùn)中的一些具體的實(shí)踐學(xué)習(xí)方法并結(jié)合當(dāng)今
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