縣（市、區(qū)）科級(jí)干部考核問(wèn)題研究——以X縣為例.pdf

1、考核是干部選拔任用和管理監(jiān)督的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，不同的考核內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在干部中產(chǎn)生的導(dǎo)向作用不一樣，對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的影響也不一樣?？h（市、區(qū)）科級(jí)干部身處改革、發(fā)展和穩(wěn)定的第一線，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作任務(wù)的最終落實(shí)，面對(duì)基層開展工作，直接服務(wù)人民群眾，是做好各項(xiàng)工作的重要支撐力量。建立和完善科學(xué)的科級(jí)干部考核評(píng)價(jià)體系，有效發(fā)揮其導(dǎo)向作用，是提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的必然要求，有利于形成科級(jí)干部正確的政績(jī)導(dǎo)向，有利于形成科學(xué)合理的“指揮棒”，引導(dǎo)干部重

2、新思考什么是政績(jī)，為誰(shuí)創(chuàng)造政績(jī)，如何實(shí)現(xiàn)政績(jī)，引導(dǎo)科級(jí)干部真正將工作重心實(shí)現(xiàn)同重要的戰(zhàn)略部署一致，實(shí)現(xiàn)科學(xué)可持續(xù)發(fā)展。
　　本文選取縣（市、區(qū)）科級(jí)干部考核這一極具現(xiàn)實(shí)意義的課題，希望通過(guò)考察縣（市、區(qū)）科級(jí)干部考核辦法和實(shí)踐，把握我國(guó)縣（市、區(qū)）科級(jí)干部考核現(xiàn)狀、現(xiàn)階段存在的主要問(wèn)題及產(chǎn)生問(wèn)題的原因，并通過(guò)采用文獻(xiàn)研究法、訪談法和實(shí)證研究法等研究方法，提出完善和優(yōu)化縣（市、區(qū)）科級(jí)干部考核工作的相關(guān)建議，為我國(guó)進(jìn)一步深化干部體制

3、改革的理論和實(shí)踐添磚加瓦。
　　本文第一部分主要對(duì)縣（市、區(qū)）科級(jí)干部考核的相關(guān)概念進(jìn)行了界定。通過(guò)對(duì)干部、縣（市、區(qū)）科級(jí)干部、考核和干部考核等概念進(jìn)行詳細(xì)闡述，劃清了研究范圍，說(shuō)明了研究方向，以便研究在此范圍內(nèi)有針對(duì)性地展開，確保研究的科學(xué)性，為下一步深入研究打下堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。第二部分從提高基層科級(jí)干部執(zhí)行能力、新形勢(shì)下增強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)科學(xué)化以及新常態(tài)下推動(dòng)黨和國(guó)家各項(xiàng)任務(wù)工作有效落實(shí)等三個(gè)方面，結(jié)合縣（市、區(qū)）科級(jí)干部主要特

4、點(diǎn)，詳細(xì)闡述了建立和完善縣（市、區(qū)）科級(jí)干部考核制度的現(xiàn)實(shí)意義，強(qiáng)調(diào)了研究縣（市、區(qū)）科級(jí)干部考核工作的重要性。第三部分首先詳細(xì)介紹了X縣現(xiàn)行科級(jí)干部考核辦法，以及X縣對(duì)科級(jí)干部進(jìn)行考核工作的具體實(shí)施情況，并在此基礎(chǔ)上從考核評(píng)價(jià)主體、考核內(nèi)容、方法程序、結(jié)果運(yùn)用等方面對(duì)X縣科級(jí)干部考核辦法和工作開展進(jìn)行評(píng)價(jià)，主要查找X縣科級(jí)干部考核辦法在制定和運(yùn)行中存在的問(wèn)題。最后，由于X縣科級(jí)干部考核工作中存在的問(wèn)題所反映出來(lái)的實(shí)際上是我國(guó)科級(jí)干部整

5、體考核工作的不足，因此，站在我國(guó)整體科級(jí)干部考核工作角度上對(duì)問(wèn)題的成因及其影響進(jìn)行了理性分析。第四部分結(jié)合X縣科級(jí)干部考核實(shí)際，針對(duì)查找的問(wèn)題，從完善規(guī)范考核主體、制定有針對(duì)性的考核目標(biāo)、全面改進(jìn)考核方法、強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用等方面，對(duì)如何進(jìn)一步完善縣（市、區(qū)）科級(jí)干部考核辦法，促進(jìn)科級(jí)干部考核工作，提出了科學(xué)、簡(jiǎn)便、可行、易操作、有針對(duì)性的縣（市、區(qū)）科級(jí)干部考核體系改進(jìn)措施建議。在完善規(guī)范考核主體方面，著重?cái)U(kuò)大考核主體范圍，尤其是加大群