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文檔簡介
1、寫作是對外漢語教學(xué)的一個(gè)組成部分，是一門培養(yǎng)留學(xué)生“寫”的能力的課程。但在實(shí)際教學(xué)實(shí)踐過程中，存在著留學(xué)生不知道怎么寫作文、老師不知道該怎么教寫作課的情況。留學(xué)生，尤其是需要參加HSK的學(xué)生，寫作是一個(gè)必須掌握的技能。本文基于西北師范大學(xué)留學(xué)生中級寫作課程，選取了留學(xué)生一個(gè)學(xué)期作業(yè)中的七十六篇作文，對留學(xué)生在漢語寫作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析，針對這些問題提出了解決方法，并在實(shí)際課堂教學(xué)中做出了實(shí)踐。
本研究分為四個(gè)部分：第
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