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1、分類號:密級:學(xué)校代碼:10165學(xué)號:201412000412遣掌師耗夫?qū)W漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位論文借代造詞法類名詞的造詞機(jī)制與對外漢語教學(xué)作者姓名:專業(yè)方向:馬虹漢語國際教育導(dǎo)師姓名:張道新越2016年6月摘要摘要通過借代造詞法創(chuàng)造新詞是漢語的一個造詞現(xiàn)象,在本體研究領(lǐng)域的成果頗為豐富,但在對外漢語教學(xué)領(lǐng)域尚未引起足夠的重視。本文運(yùn)用調(diào)查法、歸納法和演繹法,對HSK詞匯等級大綱詞表》、《現(xiàn)代漢語詞典》和對外漢語教材中運(yùn)用借代辭格創(chuàng)
2、造的名詞性的借代詞語進(jìn)行研究,采用詞義結(jié)構(gòu)分析方法和詞義結(jié)構(gòu)的邏輯圖示對搜集的借代詞語進(jìn)行具體分析,探究借代造詞法的語義邏輯機(jī)制。本文將借代造詞法引入對外漢語詞匯教學(xué)領(lǐng)域,從造詞法的角度設(shè)計(jì)詞匯教學(xué)方法,讓留學(xué)生不僅知其然,還要知其所以然,’加深對借代詞語的理解,讓他們在掌握借代造詞法的邏輯機(jī)制下,能夠舉一反三、觸類旁通。論文內(nèi)容共分為六大部分。第一部分為緒論,包括選題的意義和價值、文獻(xiàn)綜述、論文的創(chuàng)新之處、研究的對象范圍以及研究方法五
3、個方面。第二部分是本論文研究的理論方法。本文在掌握詞義結(jié)構(gòu)分析方法和明確其方法論價值的前提下,揭示借代造詞法的語義邏輯機(jī)制,即:提取對象的某些屬性特征并用相應(yīng)的語素創(chuàng)造新詞。第三部分具體分析((HSK詞匯等級大綱詞表》、《現(xiàn)代漢語詞典》或教材中借代造詞的基本情況。在詞義結(jié)構(gòu)分析方法和詞義結(jié)構(gòu)的邏輯圖式的理論支撐下,首先對大綱、詞典和教學(xué)中的借代法造的詞進(jìn)行統(tǒng)計(jì),然后用借代造詞的邏輯機(jī)制或圖式進(jìn)行具體分析,最后,對借代詞按屬性進(jìn)行歸納。第
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