面向瀕危畬語教學的田野調(diào)查——以廣東省博羅縣畬語為例.pdf

1、畬語是畬族的法定民族語言，也是一種極度瀕危的少數(shù)民族語言。目前畬族社區(qū)相對完整、較好地留存畬語的是廣東省博羅縣橫河鎮(zhèn)嶂背畬族村，該村畬族少年兒童在村內(nèi)基本上仍能使用畬語，但漢語客家話已經(jīng)成為畬族社區(qū)的強勢通用語。少數(shù)民族瀕危語言傳承和保護的有效途徑是從娃娃抓起，在社區(qū)小學開設(shè)民族母語課程，或開展母語-通用語雙語教學。
　　慣常的瀕危語言調(diào)查記錄主要以語言學研究為目的。面對畬族社區(qū)群眾傳承和保護畬語的意愿，如何將語言調(diào)查記錄與瀕危語

2、言社區(qū)小學的母語教學有機結(jié)合，為瀕危語言教學實踐服務(wù)，是本文關(guān)注、探索和試圖解決的主要問題。
　　第一章主要對畬族社區(qū)人文地理和畬語研究進行簡要的概述；第二章以語言田野調(diào)查記錄為基礎(chǔ)，對博羅畬語的語言系統(tǒng)進行基本的描寫，并指出客家方言對畬語的影響和滲透；第三章主要探討畬族開設(shè)畬語課程問題以及由此而來的瀕危語言調(diào)查記錄問題；第四章主要探討如何記錄和處理語言材料才能滿足母語教學的需要，另外還對課堂教學和調(diào)查記錄的持續(xù)性問題進行了思考，