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文檔簡介
1、元認知干預技術就是在臨床心理輔導與治療過程中,讓個體對自身潛意識及其心理活動完成自我知覺、反思、監(jiān)督及調控的心理干預操作程序。本研究旨在通過元認知干預技術手段來改變厭學情緒學生的厭學情緒和元認知監(jiān)控水平,以提高他們的良好的學業(yè)情緒和元認知監(jiān)控能力。通過訪談法深入調查找出造成他們厭學情緒的核心原因,然后針對具體原因其進行元認知干預技術。方法:本研究采用文獻研究法、訪談法、問卷調查法、觀察法、個案分析法相結合的方式進行研究,相關數據收集后采
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