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文檔簡介
1、目前,藝術院校普遍都開設了音樂欣賞課,受到了廣大學生的歡迎,通過音樂欣賞,使大學生了解美、發(fā)現(xiàn)美、體驗美,從而提高審美能力和音樂素養(yǎng)。在實際的教學中,對于音樂專業(yè)或非音樂專業(yè)的學生,除了在課堂聽老師講解音樂專業(yè)知識和欣賞老師挑選的經(jīng)典音樂外,課外幾乎很少在一起對音樂進行欣賞、評價和探討,學生所創(chuàng)作的音樂歌曲也很難在更大范圍內得到分享與欣賞。根據(jù)筆者多年的教學經(jīng)驗和與學生交流所反饋的信息來看,目前大多藝術院校還缺乏一個專業(yè)的、能進行音樂共
2、享和交流以及評價交流平臺。因此,本文的研究思想就是在這樣的背景下試圖研究一個專門針對藝術學院學生音樂在線賞析的交流平臺。
本文從藝術學院音樂欣賞課程教學的實際出發(fā),首先闡述了音樂賞析在音樂教學中的意義及作用,并對當前在線音樂市場作深入的分析,總結進行本課題研究的目的和意義,對研究內容進行規(guī)劃。
其次,深入分析了實現(xiàn)藝術學院學生在線音樂賞析平臺的技術基礎,包括流媒體技術、Web應用程序開發(fā)技術、數(shù)據(jù)庫技術等,從技術方面
3、保證了研究的順利實施。
再次,在前期研究的基礎上,經(jīng)過仔細的分析和研究,提出了藝術學院學生在線音樂賞析平臺的功能需求和構建方案,并在此需求和方案的基礎上,選擇了開發(fā)工具研究和基于B/S三層架構模型,并在此模型基礎上實現(xiàn)了藝術學院學生在線音樂賞析平臺的所有功能。
最后,從內容上來講,本系統(tǒng)針對藝術學院音樂專業(yè)學生的實際需求,包含了音樂在線欣賞、音樂教室、音樂常識、音樂名家、音樂分享、音樂評價、在線交流等功能。從音樂點播
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