2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩82頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、嘧啶類(lèi)化合物和噠嗪類(lèi)化合物,因其簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)和廣泛的生物活性等特點(diǎn)深受人們的關(guān)注,尤其是在此類(lèi)化合物中導(dǎo)入生物體所需的微量元素例如:Ni、Cr、Co、Zn、Fe、Cu、Mn等過(guò)渡金屬離子,那么將會(huì)大大提高這種化合物的生物活性。本論文構(gòu)思將嘧啶、噠嗪環(huán)與三氮唑連接在一起,形成一種新的化合物,并且通過(guò)傳統(tǒng)的溶劑擴(kuò)散法,在合成的三氮唑基-嘧啶及三氮唑基-噠嗪中分別導(dǎo)入生物體所需的微量元素,形成結(jié)構(gòu)較為新穎的配合物,并且對(duì)這幾種配合物的生物活性進(jìn)

2、行了研究。
  在本論文中,首先,我們以3,6-二氯噠嗪及1,2,4-三氮唑?yàn)樵?合成了對(duì)稱的3,6-二(1,2,4-三氮唑-1-基)噠嗪(ditrzpy)和不對(duì)稱的3-氯-6-(1,2,4-三氮唑-1-基)噠嗪(trzpy)化合物,并且通過(guò)傳統(tǒng)的溶劑擴(kuò)散法與多種過(guò)渡金屬離子相結(jié)合,培養(yǎng)得到了五種金屬配合物 Cu4(ditrzpy)2Br4(1), Cu(trzpy)2Cl2(2),[Co(trzpy)2Cl2(H2O)2]·t

3、rzpy(3),[Mn(trzpy)2Cl2(H2O)2]·(trzpy)(4), Cu(trzpy)2(NO3)2H2O(5),其結(jié)構(gòu)通過(guò)紅外、元素分析、X-射線粉末衍射以及X-射線單晶衍射進(jìn)行了表征,并且對(duì)配合物進(jìn)行了抗菌性質(zhì)和抗氧化性質(zhì)的研究。
  另外,我們?cè)O(shè)計(jì)合成了一種新的雙三氮唑基-嘧啶配體(ditrzmi),并采用揮發(fā)的方法與過(guò)渡金屬鹽搭配培養(yǎng)得到了三種新的配合物[Zn(ditrzmi)Cl2]n(6),[Cu2(d

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論