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文檔簡介
1、本文在考察近幾十年我國中學化學中"物質(zhì)結(jié)構(gòu)"部分教材編寫歷史的基礎(chǔ)上,從新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的根本宗旨——"以學生發(fā)展為本"出發(fā),討論了普通高中化學課程標準"化學2"模塊中"物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)"主題在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀等方面促進學生發(fā)展的內(nèi)容,討論了這個主題在整個中學階段中的功能定位,以及該主題促進學生發(fā)展功能的實現(xiàn)條件,研究了這個主題教材編寫主線,在此基礎(chǔ)上嘗試編寫了部分教材.作者認為,要搞好"物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)"主題教材的
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