基于模糊評價的黑龍江省屬高校財務風險研究.pdf

1、隨著大眾化教育和我國高等教育體制改革的不斷深化，高校已進入了一個超常規(guī)發(fā)展并伴隨大規(guī)模舉債的辦學階段，其財務風險也日益凸顯，對我國高校及高等教育的可持續(xù)健康發(fā)展造成嚴重影響和極大隱患。因此，如何加強高校財務風險管理是目前高校，尤其是省屬高校管理中十分重要的內(nèi)容，也是保證高校穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵措施。
　　基于此，論文從財務風險基本理論入手，著力研究國內(nèi)外關(guān)于高校財務風險理論的期刊、文獻，剖析高校財務風險管理現(xiàn)狀，從高等教育運

2、行機制基本特征角度來分析高校財務風險，認為高校產(chǎn)生財務風險的原因主要體現(xiàn)在風險防范意識淡薄、經(jīng)濟責任不明、內(nèi)控機制不完善、缺乏資金籌措能力和渠道、政府行政干預和財政投入不足等內(nèi)外兩方面。在明確高校財務風險成因的基礎上，來制定高校財務風險評價指標應遵循的原則和具體要求，并用德爾菲法確定評價指標體系權(quán)重、以模糊評價理論建立高校財務風險評價模型。在此基礎上針對黑龍江省屬H高校的財務風險進行評估，得出評價結(jié)果，驗證了模型的可應用性;最后從事前預