“社會(huì)服務(wù)令”制度初探.pdf

1、一個(gè)國家的刑罰制度的選擇有其深刻的歷史淵源，而選擇何種刑罰方式將直接影響到對(duì)罪犯的教育改造效果。英、美等國從目的論出發(fā)建立起包括社會(huì)服務(wù)令在內(nèi)的系統(tǒng)的替刑制度，既達(dá)到了較好的教育改造效果，又減輕了監(jiān)獄等部門的經(jīng)費(fèi)壓力，世界上不少專家學(xué)者對(duì)這些制度不斷地進(jìn)行研究。　　2003年，社會(huì)服務(wù)令在我國“忽如一夜春風(fēng)來”，很多地區(qū)進(jìn)行了試點(diǎn)工作，標(biāo)志著對(duì)在我國長期占主導(dǎo)地位的起訴法定主義等刑罰思想和制度的一次試探性突破。但是，作為一種新生事物，

2、社會(huì)服務(wù)令就制度意義而言，無疑是很不完善的，既缺乏法理支持，更在實(shí)際運(yùn)作中存在體制、機(jī)制上的先天不足，我們必須參考國外相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合國內(nèi)本土情況，進(jìn)行深入的研究。　　本文從介紹相關(guān)情況，分析社會(huì)服務(wù)令制度的成因著手，將社會(huì)服務(wù)令與國內(nèi)刑罰現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行對(duì)比，從而推導(dǎo)出在我國建立社會(huì)服務(wù)令的必然性和現(xiàn)實(shí)可能性，進(jìn)而分析其與我國的一些懲治違法犯罪分子的各種措施主要是刑罰措施的異同點(diǎn)，找出這些措施存在的不足。最后，本文又探討了在我國建立社會(huì)服