2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、初中物理學(xué)業(yè)不良學(xué)生在學(xué)生中占有一定的比例,他們不僅影響了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,而且他們可能會因?yàn)閷W(xué)業(yè)不良而導(dǎo)致心理不健康或行為障礙。問題解決能力差是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)業(yè)不良的主要原因,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力是中學(xué)物理教學(xué)的主要目標(biāo)之一。因此,本論文的研究具有現(xiàn)實(shí)的操作意義。 本論文通過問卷調(diào)查和統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)物理學(xué)業(yè)不良學(xué)生問題解決能力差的原因有兩方面:在非認(rèn)知方面主要是他們對物理不感興趣,動機(jī)弱,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正;絕大多數(shù)學(xué)業(yè)

2、不良學(xué)生解題速度慢,分析問題不全面,解題習(xí)慣差;不會正確歸因。在認(rèn)知方面主要是他們的元認(rèn)知水平較低,物理知識結(jié)構(gòu)不完整;記憶力差,信息提取比較混亂;不會運(yùn)用正確的解題策略,作圖能力較差。于是筆者對癥下藥,找到一套提高學(xué)業(yè)不良學(xué)生問題解決能力的培養(yǎng)模式,實(shí)踐證明,本套培養(yǎng)模式是非常有效的,學(xué)業(yè)不良學(xué)生的問題解決能力顯著提高,學(xué)習(xí)更有信心,更加熱愛物理。但是也有很多不足之處,本文在教學(xué)實(shí)踐中未考慮研究者自身的影響因素。出于本人自身能力的限制

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