2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著生物多樣性狀況的日益惡化和《生物多樣性公約》等一系列國(guó)際條約的締結(jié),生物多樣性保護(hù)受到越來越多的重視。在生物多樣性保護(hù)的領(lǐng)域中,利益分享是一個(gè)新興的重要課題。生物多樣性保護(hù)缺乏有效的利益分享機(jī)制,發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的矛盾正是利益分享機(jī)制缺失的表現(xiàn)。發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的分歧在于發(fā)達(dá)國(guó)家主張生物多樣性是全人類的共同遺產(chǎn),任何人都有權(quán)利任意地自由取用,這些國(guó)家力圖將這一主張寫入《生物多樣性公約》以使他們剽竊其他國(guó)家的生物多樣性資源的行

2、為合法化。發(fā)展中國(guó)家則認(rèn)為生物多樣性資源處于本國(guó)國(guó)內(nèi)就是本國(guó)的資源,主權(quán)國(guó)家得對(duì)其主張自然資源永久主權(quán)。在生物多樣性保護(hù)的問題上發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家難以達(dá)成共識(shí),并因此導(dǎo)致了生物多樣性保護(hù)的困境。要有效地保護(hù)生物多樣性,必然要求建立生物多樣性保護(hù)利益分享的機(jī)制?!叭祟惞餐P(guān)切事項(xiàng)”理論、“土著人的環(huán)境權(quán)”理論、“代內(nèi)公平與代際公平”理論和“共同但有差別責(zé)任”理論構(gòu)成了生物多樣性保護(hù)利益分享的理論依據(jù),而《生物多樣性公約》等與生物多樣性保

3、護(hù)相關(guān)的國(guó)際法律文件則構(gòu)成了生物多樣性保護(hù)利益分享的法律依據(jù)。本文對(duì)國(guó)際上現(xiàn)存的和學(xué)者構(gòu)想的生物多樣性利益分享的方式進(jìn)行了介紹和評(píng)析,明確了生物多樣性利益分享的實(shí)現(xiàn)方式不是單一的,而應(yīng)當(dāng)是幾種方式的綜合運(yùn)用。通過對(duì)我國(guó)的生物多樣性保護(hù)利益分享現(xiàn)狀的分析,明確了生物多樣性保護(hù)的利益分享是必然的趨勢(shì),我國(guó)應(yīng)當(dāng)以“義務(wù)與權(quán)利并重”、“積極參與國(guó)際合作”和“預(yù)先準(zhǔn)備”為原則,盡快完善相關(guān)立法,在法律上對(duì)利益分享的主體、客體和方式做出明確的規(guī)定。

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