“生物多樣性及其保護(hù)”說(shuō)課稿

1、1“生物多樣性及其保護(hù)生物多樣性及其保護(hù)”說(shuō)課稿說(shuō)課稿一、一、說(shuō)教材說(shuō)教材（說(shuō)出對(duì)教材的理解、處理、組織等。（說(shuō)出對(duì)教材的理解、處理、組織等。）理解：理解：1、說(shuō)清楚本節(jié)教材在本單元甚至本冊(cè)教材中的地位和作用；2、說(shuō)明如何確定教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)及其教學(xué)法意義。組織：組織：3、說(shuō)明如何依據(jù)教材內(nèi)容（并結(jié)合大綱和學(xué)生）來(lái)確定一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)或任務(wù)。4、說(shuō)明教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在邏輯順序和時(shí)間安排。處理：處理：5、說(shuō)明如何精選教材內(nèi)容，并合理地?cái)U(kuò)展或

2、加深教材內(nèi)容，通過(guò)一定加工將其轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，搞清各個(gè)知識(shí)點(diǎn)及其相互關(guān)系。6、說(shuō)明教材處理上值得注意或探討33.能力目標(biāo)：通過(guò)讓學(xué)生收集關(guān)于生物多樣性的環(huán)保宣傳資料，提高學(xué)生收集處理信息，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和信息交流能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作態(tài)度。（三）重點(diǎn)、難點(diǎn)（三）重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：重點(diǎn)：①生物多樣性的價(jià)值及保護(hù)（知識(shí)重點(diǎn)）。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是建立科學(xué)環(huán)保意識(shí)的理論基礎(chǔ)，只有了解了生物多樣性的價(jià)值才具有科學(xué)的態(tài)度和飽滿的熱情投入行動(dòng)，而保護(hù)措施就是