網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì).pdf

1、Y 1 0 3 7 8 0 8學(xué) 位 論 文網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)趙永熹指導(dǎo)教師 于雙和 教授申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別 工學(xué)碩士( 高校教師)專業(yè)名稱 通信與信息系統(tǒng)學(xué)位授予單位 大連海事大學(xué)2 0 0 6 年9 月英文摘要T h e D e s i g no f E x p e r i m e n t a l T e a c h i n g S y s t e m 0 9 N e t w o r kA b s t r a c tW i 山t h

2、e d e v e l o p m e n to f t h e c o m p u t e r e s p e c i a l l yf o r t h e i n t e r a c t , t h es o c i e t y h a s s e tt h en e wr e q u i r e m e n t s o ft h ec o m p u t e re d u c a t i o n ．I nr e c e n t y

3、 e a r st h e r e i s t h en e wt r a n s f o r mf r o mt h et r a d i t i o n a le d u c a t i o na i mf o r t u s t i n gt o t h ea i mf o rs t l 】嚆．mt h eb a c k g r o u n d 0 1 1 1 “ t a s k i sv e r ys e r i o u s ．

4、E x p e r i m e n t sa r et h eb a s i ce l e m e n to f t h et e a c h i n ga n d i t i s v e r yi m p o r t a n tf o rt oi m p r o v et h es t u d e n t ss t u f f ．B mi n r e c e n ty e a r st h et e a c h e r sm o f

5、s t a r t ：i t y f o rm o r es t u d e n t s ．I nt h ee x p e r i m e n t s t u d e n t s h a v en o t e n o u g hd i r e c t o r sS Ot h et e a c h i n ge f f e c ti sg e t t i n g w o r s e ．U s e st h eA g e n t t e c

6、 h n o l o g y t ob cp o s s i b l e t oi n c r e a s et h e c o u r s ec o n t e n t i n t e r e s t i n ga n dt h e u s e r f i ' i e n d l y c o l o r , M a yp l a y t e a c h e r ' sr o l e ，I m p r o v e m e

7、 n t t e a c h i n ge f f e c t 。i m p r o v et h et e a c h i n gq u a l i t y ．U s i n gA g e n t t h o u g h ta n a l y s i sn e t w o r kt e a c h i n gs y s t e mo v e r a l ld e m a n d , d e s i g ns o l u t i o n

8、 , B u tm a n i f e s t st h et e a c h i n g f i l l l y t h ei n t e l l i g e n c e ，t h ei n i t i a t i v e ．E s p e c i a l l yn t i l i z e st h eA g e n t t e c h n o l o g yi nt h e p o p u l a r W e b t e c h n

9、 o l o g yb a s e ，T h i sw i l l b e a b l et o s u r p a s st h e 仕a d i t i o n a l n e t w o r km a c l l i Ⅱgs y s t e m ，t h u s t o e n t i r ee d u c a t i o n a lr e f o r ma n de d u c a t i o nf o ra l l —a r

10、o u n dd e v e l o p m e n ti m p l e m e n t a t i o np o s i t i v ei m p e t u s f u n c t i o n ．．T h i s a r t i c l e f r o m n e t w o r k e d u c a t i o nd e v e l o p m e n t p r e s e n t s i t u a t i o n o b

11、 t a i n i n g ，A n a I y z e dh a s i n t r o d u c e dA g e n tt h en e c e s s i t y ．T h eA g e n tt e c h n o l o g y a p p l i c a t i o nh a sc o n d u c t e d t h er e s e a r c ht o t h en e t w o r ke x p e r i

12、 m e n tt e a c h i n gs y s t e mi nM a i n l y ”R e a l l yT e a c h e s t a k e U n i v e r s i t y C o m p u t e r F o u n d a t i o n “t h e c u r r i c u l u m ∞t h e p r a c t i c a la p p l i c a t i o n , H a sg

13、 i v e nA g e n t o v e r a l ls t r u c t u r e ，v a r i o u sf u n c t i o n sm o d u l e c o n t e n t sa n d∞0 1 1d e s i g np r o p o s a l ．I nt e a c h i n gs y s t e m ，h a sg i v e nt w o m o d u l ep l a n s ，n

14、 a m e l yt h es t u d e n tW O r k st h em o d u l ea n dt h et e a c h e r s ’w o r k st h em o d u l e ．T h e1 “ C a l i z a t i n n s t u d ys t i r su pt r o u b l et e a c h i n g A g e n t i sa k e y p o i n t w h

15、 i c ht h i s a r t i c l es t u d i e s ．S i m u l t a n e o u s l yA g e n t c a n 百v e t h e s t u d e n t s o m er e a s o n a b l e s t u d y s u g g e s t i o n ．T h i s s y s t e m u s e s t h e d i s t r i b u t

16、e d m o d e ．m c l i e n t s i d e m a yt h r o u 曲t h ee n h a n c e m e n tf u n c t i o nl i g h t e n i n gt h es e r v e rb u r d e n a n di n c r e a s i n gt h e s e e u r i t y ．T h ed e s i g n o f e x p e r i m

17、 e n t a l t e a c h i n g s y s t e m o nn e t w o r k c o m p l e t e s b a s i c a l l y a n dh a sa c h i e v e d t h ea n t i c i p a t e d t a r g e t ．K e y W o r d s s E x p e r i m e n t a l t e a c h i n g ；A g