高等學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算績效評(píng)價(jià)體系研究.pdf

1、預(yù)算作為一種系統(tǒng)的管理方法，用來分配高等學(xué)校的財(cái)務(wù)、實(shí)物及人力等資源，不僅可以用來監(jiān)控戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施進(jìn)度，更有利于控制開支。由于高等學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算未能與績效評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合，預(yù)算與決算脫節(jié)，形成了目前高校預(yù)算、決算“兩層皮”狀況。因此對(duì)高等學(xué)校預(yù)算進(jìn)行績效評(píng)價(jià)，提高高等學(xué)校預(yù)算管理水平，不僅對(duì)高等學(xué)校自身改進(jìn)辦學(xué)實(shí)踐具有指導(dǎo)意義，而且能使政府對(duì)教育工作的決策更加科學(xué)化。 本文基于委托一代理理論、資源依賴?yán)碚?，在國?nèi)外已有的研究成果上，

2、結(jié)合高等學(xué)校自身的特點(diǎn)，構(gòu)建了財(cái)務(wù)預(yù)算績效評(píng)價(jià)體系；從高等學(xué)校投入、產(chǎn)出、效率、持續(xù)性4方面研究了高等學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行績效，即預(yù)算營運(yùn)效果和效率，并對(duì)指標(biāo)按照教學(xué)、科研、產(chǎn)業(yè)進(jìn)行分類，以適應(yīng)單項(xiàng)評(píng)價(jià)的需要；利用專家評(píng)定法和層次分析法進(jìn)行了指標(biāo)權(quán)重的設(shè)置；利用教育部直屬高等學(xué)校的財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)例分析并提出加強(qiáng)高等學(xué)校預(yù)算管理的建議和措施。 通過實(shí)例分析表明，本文構(gòu)建的高等學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算績效評(píng)價(jià)體系具有可操作性，對(duì)高等學(xué)校預(yù)算執(zhí)行