中等職業(yè)學校女學生職業(yè)能力問題與對策研究.pdf

1、經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要大量的高素質勞動者，而中等職業(yè)學校女學生是促進經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的重要人力資源。女學生職業(yè)能力高低關系著她們的就業(yè)以及未來的職業(yè)生涯發(fā)展，進而影響著經(jīng)濟繁榮和社會和諧。因此，本文以中等職業(yè)學校為背景，以服務經(jīng)濟建設為目的，以社會性別為視角，研究中等職業(yè)學校女學生的職業(yè)能力問題，構建中等職業(yè)學校女學生職業(yè)能力培養(yǎng)的綜合體系，為提高中等職業(yè)學校人才質量提供對策與建議，以達到促進中等職業(yè)學校女學生就業(yè)能力的提高及職業(yè)生涯

2、發(fā)展的目的，進而促進社會和諧和經(jīng)濟的又好又快發(fā)展。 本文共分為五章：第一章主要介紹了本文的選題背景、國內外相關研究現(xiàn)狀以及研究的意義、方法和主要內容；第二章介紹了本文研究的理論基礎，主要包括職業(yè)生涯理論和職業(yè)能力理論；第三章主要介紹了職業(yè)能力調查問卷的設計以及職業(yè)能力調查的實施過程，并對問卷調查結果進行了分析，從中發(fā)現(xiàn)中等職業(yè)學校女學生職業(yè)能力存在的問題；第四章主要是針對女學生職業(yè)能力存在的問題提出相應的教育對策，包括構建有利于