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文檔簡介
1、課外體育活動是職業(yè)學(xué)校體育與健康教育的重要組成部分。但由于傳統(tǒng)的課外體育活動模式較為陳舊,內(nèi)容較為枯燥,形式比較單調(diào),加上教師的指導(dǎo)、管理力量較為單薄,學(xué)生活動的盲目性較大,參與的自由度較高,效果不太理想。因此,對課外體育活動的模式進行改革已成為一個較為迫切的課題。在這樣的背景下我校在構(gòu)建以俱樂部為主要學(xué)習(xí)方式的同時,利用眾多學(xué)生喜愛的、先進的、教學(xué)資源豐富、共享性校園網(wǎng)絡(luò)平臺來指導(dǎo)學(xué)生課外體育俱樂部的活動學(xué)習(xí),為師生提供一個學(xué)習(xí)、交流
2、、展示的網(wǎng)絡(luò)平臺,解決了課外體育俱樂部活動中師資短缺、活動缺乏足夠的指導(dǎo)、組織無序、疏于管理等問題,從而吸引更多的學(xué)生參與體育俱樂部活動。
本研究應(yīng)用調(diào)查分析與邏輯思辨的方法,在調(diào)查分析國內(nèi)課外體育俱樂部開展現(xiàn)狀、國內(nèi)高校校園網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺建設(shè)以及網(wǎng)絡(luò)教育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,針對我校課外體育活動現(xiàn)狀進行調(diào)查分析,組建了課外體育俱樂部,開發(fā)建設(shè)特色校園體育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺,通過實驗研究總結(jié)出課外體育俱樂部網(wǎng)絡(luò)平臺開發(fā)利用的實踐案例。調(diào)查
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