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1、在現(xiàn)代化社會(huì)中,培養(yǎng)人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)是教育,教育在社會(huì)的建設(shè)中具有導(dǎo)向作用。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。教師是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,是教學(xué)的組織者和主導(dǎo)者,是教學(xué)效果的重要影響因素。教師的職責(zé)是在教學(xué)過(guò)程中,運(yùn)用不同的教學(xué)手段,協(xié)同教學(xué)的其他變量,產(chǎn)生良好的教學(xué)效果。體育教師是教師隊(duì)伍的成員之一,與其他教師一樣,肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重要責(zé)任?!吨腥A人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》的出臺(tái)實(shí)施,促進(jìn)了民辦高校的快速發(fā)展,擁有
2、一支良好的教師隊(duì)伍,是教育改革、發(fā)展的根本保障,是民辦高??沙掷m(xù)健康發(fā)展的根本保證。體育師資現(xiàn)狀決定著學(xué)校體育教學(xué)工作的質(zhì)量,如何來(lái)發(fā)展提高體育教師的綜合素質(zhì),逐步改善體育教學(xué)環(huán)境成為民辦高校體育工作的關(guān)鍵問(wèn)題,根據(jù)教育方針和學(xué)校體育工作的基本要求,通過(guò)學(xué)校體育的各個(gè)方面,體育教師發(fā)揮著自身的作用。
本研究通過(guò)問(wèn)卷的發(fā)放、當(dāng)面交談,對(duì)河北省16所民辦高校體育教師的現(xiàn)狀做了比較全面的調(diào)查和了解,本文研究表明:①體育教師的性別
3、比例不合理;體育教師的學(xué)歷偏低;缺少高職稱的體育教師;民辦高校的體育教師的年齡結(jié)構(gòu)不太合理;體育教師的工作穩(wěn)定性較差;兼職教師偏多;從基本工資和課時(shí)費(fèi)兩方面分析,體育教師在民辦高校中的待遇較低。②民辦高校的大多數(shù)體育教師有多種技術(shù)技能,承擔(dān)著多個(gè)體育項(xiàng)目的授課任務(wù),這是在普通高校中不常見的現(xiàn)象;體育教師能較好的掌握教學(xué)大綱,并較好進(jìn)行體育教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生逐漸有終身體育的思想意識(shí);但是現(xiàn)代化教學(xué)手段沒(méi)有充分的應(yīng)用到教學(xué)中去;體育教師對(duì)于自
4、己的理論知識(shí)不夠重視。③體育器材和場(chǎng)地,不能完全滿足體育教學(xué)的需求;民辦高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)不完善,不理解體育課在高等教育中的作用和地位;體育課的班容量偏大,教師的工作量大,體育教師和學(xué)生的比例不太合理;體育課在民辦高校的開展,課程內(nèi)容的安排比較單一。④部分民辦高校的領(lǐng)導(dǎo)不支持科學(xué)研究,沒(méi)有科研經(jīng)費(fèi),沒(méi)有期刊網(wǎng),無(wú)法查閱優(yōu)秀的博碩士論文等質(zhì)量比較高的論文,科學(xué)研究很難進(jìn)行,體育教師的論文產(chǎn)量低。⑤學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)不重視體育教師的培訓(xùn)和
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