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1、以“健康第一”為主導(dǎo)思想的中學(xué)體育與健康課程,從2001年秋起,在全國部分實(shí)驗(yàn)區(qū)展開實(shí)驗(yàn)。兩年多來,體育新課程改革已取得了相當(dāng)大的成效。作為中學(xué)體育課程主要教學(xué)內(nèi)容之一的田徑教學(xué)內(nèi)容,由于長期受傳統(tǒng)理念的影響和束縛,其內(nèi)容的選擇和編排,依然沒有突破以技術(shù)為主線進(jìn)行編排的競(jìng)技體系。傳統(tǒng)田徑教學(xué)內(nèi)容在教學(xué)實(shí)踐中已出現(xiàn)了種種弊端。本研究指向中學(xué)體育課程中的田徑教學(xué)內(nèi)容,以江蘇省中學(xué)體育骨干教師和常州地區(qū)在讀中學(xué)生作為研究樣本,對(duì)現(xiàn)行的中學(xué)田徑
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