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1、天津大學(xué)碩士學(xué)位論文價(jià)格聽(tīng)證制度現(xiàn)狀與對(duì)策研究——以Q市為案例姓名:施國(guó)賓申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):公共管理指導(dǎo)教師:張?jiān)偕斜罅x20090501ABSTRACTThedemonstrationsystemisthemodemadministrationprocedurallawbasicsystemistheadministrativeprocedurepublic,fair,fairthedemocracyparticipationp
2、rinciplecentralismmanifestsThedemonstrationsystemnotimpossibletogetitdoneinoneactionhadtoexplore,theinnovmionunceasinglyduringthepracticeconsummates,althoughpresentOUrcountryisinthesocialistmarketeconomytlnle,buttopublic
3、,thepublicwelfareproductandtheserviceprojectpricestillcarriedonthemanagementbythegovernmentInordertostrengthenthegovemmentpricedecisionmakingbehavioropennessandthescientificnature,”P(pán)eople’SRepublicofChillaPricemethod”23t
4、hstipulation:Whentheformulationrelatesthepopulacevitalinterestthepublicutilitiesprice,thepublicwelfareserviceprice,thenaturemonopolymanagementcommodityprice,mustestablishthepublicdemonstrationsystem,enhancesthegovernment
5、fixedpricethetransparencyandthescientificnatureThepricedemonstrationsystemestablishment,adaptedthemodemadministrationd鋤ocratizationandthecomingintotheopenreQuest,symbolizedtheadministrativeactiontopublic,fair,fair,thedem
6、ocracydirectionisdevelopingThisarticlemainlyintroducedourcountrypricedemonstrationsystemcontenthasanalyzedthepricedemonstrationsystemestablishmenthistoricalperspectiveandtheimplementationpricedemonstrationsystemsignifica
7、nceandthefunctionandSOonandhasanalyzedourcountrypricedemonstrationsystemtakeQcityasthecasetheQuestionandthereasonwhichappearsintheimplementationprocess,toconsummatedourcountrypricedemonstrationsystemtoputforwardowncounte
8、rmeasureproposalThecountermeasuresuggestedmainlyrevolvesfollowingsixaspects:Onefurtherstrengthensthepricedemonstrationpublicsystemconstruction:TwoisdisplaystheConsumerAssociationfullythefunction;Three,theperfectpricepubl
9、icdemonstrationattendantappointsthesystem:Four,eliminatesintllepricedemonstrationtheinformationnotassymetricalQuestion;Five,establishestheTrinitytheinteractionmechanism;Sixisfurtherisclearaboutthedemonstrationrecordthele
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