福建省本科院校教師體育健身活動的現(xiàn)狀及影響因素分析.pdf

1、本文采用文獻資料法、調查法、數理統(tǒng)計法等研究方法，對福建省本科院校教師的健康狀況、生活方式狀況、體育消費狀況、參與體育健身活動的特征和不參與體育健身活動人群特征進行分析，為體育管理部門開展體育健身提供參考和依據。研究結果表明：教師的健康狀況不容樂觀；家務勞動時間平均為2.45小時，余暇時間平均為3.29小時，余暇時間主要用于看電視、看書報雜志和參加體育活動等；體育消費水平低，體育消費結構較單一；對體育健身功能的認識比較全面，體育人口較低

2、，活動時間主要在傍晚，與同事，朋友一起鍛煉為主要鍛煉形式，鍛煉內容排列前五項依次為：散步、登山、羽毛球、乒乓球和跑步，鍛煉場所主要以不收費的體育場所為主；影響高校教師不參與體育健身活動的前三個因素是：缺乏余暇時間、工作負擔重和鍛煉場地遠；通過 R 型因子分析法，確定了影響福建省本科院校教師體育健身活動的九大因素，按重要程度分別為：生理健康、政治因素、社會環(huán)境、文化因素、經濟條件、消費意識、生活方式、物理條件和心理健康。針對以上情況，今后