我國(guó)高等學(xué)校學(xué)生申訴制度研究.pdf

1、隨著社會(huì)法制建設(shè)的進(jìn)步和公民法律意識(shí)的增強(qiáng)，學(xué)生因?qū)W(xué)校給予的處分或處理不滿，而向教育行政部門(mén)提起申訴的案件不斷增加，個(gè)別案件甚至成為全國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)。 在維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的各項(xiàng)新規(guī)則中，學(xué)生申訴制度的確立是最引人注目的內(nèi)容。學(xué)生申訴制度的建立，是高校推進(jìn)依法治校，實(shí)行民主管理的制度化、規(guī)范化、程序化的內(nèi)在要求，是尊重學(xué)生權(quán)利、維護(hù)學(xué)生權(quán)益的重要保障。而目前國(guó)內(nèi)對(duì)學(xué)生申訴制度進(jìn)行深入系統(tǒng)研究的人并不多。首先，本文通過(guò)對(duì)理論依據(jù)和現(xiàn)

2、實(shí)依據(jù)的剖析，肯定了對(duì)高校學(xué)生申訴制度進(jìn)行研究的必要性與迫切性。其次；對(duì)高校學(xué)生申訴制度進(jìn)行理論研究，在此過(guò)程中，明確了高校學(xué)生申訴制度的概念、性質(zhì)及特點(diǎn)，并進(jìn)一步分析了學(xué)生申訴關(guān)系的主體、內(nèi)容與客體，強(qiáng)調(diào)了申訴制度的意義與作用。在此基礎(chǔ)上，分別對(duì)高校學(xué)生申訴的實(shí)體制度和程序制度進(jìn)行研究。實(shí)體制度主要從學(xué)生申訴的基本原則、管理體制、學(xué)生可提起申訴的情形以及高校學(xué)生在申訴過(guò)程中的權(quán)利義務(wù)等方面進(jìn)行闡述分析；程序制度則主要以提起、受理、復(fù)查