高校網(wǎng)絡(luò)貼吧與校園文化建設(shè)研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩44頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、在無(wú)限的互聯(lián)網(wǎng)虛擬世界里,百度貼吧作為最大的中文搜索交流社區(qū),為大學(xué)生實(shí)現(xiàn)平等、自由、民主發(fā)言權(quán)提供了廣闊的空間。大學(xué)生們可以隨意地在高校網(wǎng)絡(luò)貼吧中進(jìn)行意愿的表達(dá)、感情的宣泄、信息的交流、心理的調(diào)適以及情感的表白。然而,校園網(wǎng)絡(luò)貼吧中出現(xiàn)的言論過(guò)分自由、行為過(guò)分隨意的現(xiàn)象也反映出當(dāng)前部分高校學(xué)生思想道德狀況令人堪憂的現(xiàn)狀。同時(shí),這一現(xiàn)狀已嚴(yán)重影響到和諧校園文化的建設(shè)。因此,本文以思想政治教育工作為出發(fā)點(diǎn)、校園網(wǎng)絡(luò)貼吧為研究對(duì)象、信息倫理

2、建設(shè)為理論支撐、推廣先進(jìn)校園文化為目標(biāo),在對(duì)大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,找到貼吧問(wèn)題的根源,運(yùn)用文獻(xiàn)分析、隨機(jī)抽樣、走訪調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查等方法,采用圖表、舉例等表現(xiàn)形式展開論述,著力解決高校網(wǎng)絡(luò)貼吧內(nèi)的倫理失范問(wèn)題。希望通過(guò)對(duì)社會(huì)、高校、教育者及青年大學(xué)生提出的具體措施,來(lái)全面、系統(tǒng)地改善貼吧內(nèi)的部分惡劣風(fēng)氣,爭(zhēng)取在高校范圍內(nèi)開創(chuàng)“揚(yáng)正氣、促新風(fēng)”的新局面。
   本文分為五大部分。前言部分主要介紹了本文的研究背景、研究意

3、義、研究方法、研究現(xiàn)狀及創(chuàng)新點(diǎn)。第一章為高校網(wǎng)絡(luò)貼吧現(xiàn)狀分析。首先,概述高校百度貼吧的概念、內(nèi)容、特點(diǎn)及問(wèn)題。其次,分析高校網(wǎng)絡(luò)貼吧對(duì)大學(xué)生倫理道德建設(shè)的積極作用和消極作用。從而引出文章的第二章,即對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)貼吧問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)根源與文化根源的分析。其中,對(duì)現(xiàn)實(shí)根源的分析分別從網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校、教育者、學(xué)生幾個(gè)角度進(jìn)行;文化根源則重點(diǎn)研究高校網(wǎng)絡(luò)貼吧中所反映出來(lái)的校園文化建設(shè)中的某些不足。第三章力求分別向社會(huì)、學(xué)校、教育者及學(xué)生幾個(gè)方面提出一些富有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論