河南省本科高校體育專業(yè)開展“雙語教學(xué)”現(xiàn)狀調(diào)查與分析.pdf

1、隨著經(jīng)濟全球化時代的到來和我國加入WTO組織的成功，我國走向國際化、現(xiàn)代化的進程進一步加快，既精通專業(yè)又通曉英語的雙語復(fù)合型人才日益受到市場的青睞。在這種時代背景下，雙語教學(xué)應(yīng)運而生，很快成為了高校教學(xué)改革中一道亮麗的風(fēng)景線。 雙語教學(xué)在我國才剛剛起步，各種理論和實踐均處在摸索階段。雖然國外雙語教學(xué)經(jīng)過長期的實踐，己經(jīng)形成了一定的理論與模式，但是由于我國漢英雙語教學(xué)的目的、屬性等與國外不盡相同，因此我們不可能全盤照抄國外的成功經(jīng)

2、驗，只能結(jié)合本國的實際，在實踐中摸索出一條適合我國雙語教學(xué)的道路。本論文立足于河南省，嘗試通過實證調(diào)查，運用文獻法、問卷法、觀察法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯法等多種研究方法，分析當(dāng)前河南省普通本科高校體育專業(yè)雙語教學(xué)實施的現(xiàn)狀，探討目前實施中存在的主要問題，并運用相關(guān)的理論知識提出一些建設(shè)性的建議，為今后雙語教學(xué)的進一步研究提供參考依據(jù)。本文的主要研究內(nèi)容如下： 1.課題的提出：主要介紹了問題提出的背景、研究目的和意義。 2.文

3、獻綜述部分：對國內(nèi)外有關(guān)雙語教學(xué)的研究進行了梳理和概括，介紹了雙語教學(xué)的理論及有關(guān)雙語教學(xué)定義、國內(nèi)外雙語教學(xué)的研究現(xiàn)狀以及我國體育雙語教學(xué)研究成果的現(xiàn)狀。 3.研究結(jié)果與分析部分：這是全文的重點，該部分詳述了河南省本科高校體育專業(yè)雙語教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查過程、調(diào)查結(jié)果及其分析。論文通過問卷調(diào)查法，訪談法、等方法，分別從雙語師資、學(xué)生英語素質(zhì)、課程設(shè)置、雙語教材、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、領(lǐng)導(dǎo)訪談、實施困難等具體層面進行了詳盡的調(diào)查。調(diào)查結(jié)